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및 이슈. 한국지식정보기술학회 논문지, 18(1), 2023, pp.31-40.
권정민 and 이영선. ChatGPT시대 인공지능교육정책의 문제점 고찰. 인공지능인문학연구, 13, 2023, pp.9-38.
신동광. 유도(guided) 쓰기 활동에서 ChatGPT의 활용 방안. 영어교과교육, 22(2), 2023, pp.1
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교육의 문제점이 심각하기 때문이다.
생태학적기독교대안학교에 대한 제언, 첫째, 기독교세계관의 이해 위에 교육이념을 분명히 정립하고 진술할 수 있는 교육철학이 필요하다. 왜냐하면 세계관은 어떤 현상에 대한 종합적인 인식의 틀로서
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교육의 이론과 실제, 서울: 교육 과학사
송찬원(2001) : 초등영재교육의 판별, 교육프로그램과 운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) :
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학생들에게 질적연구의 한 방법인 심층 면담을 실시하여, 영어에 대한 인식과 영어 교육에 대한 인식에 대하여 그들의 생각을 들었다.
먼저 정보자 A는 성취도가 가장 높은 학생이다. 하지만 A는 영어에 대해 긍정적인 인식보단 부정적인 인
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및 시력 저하의 우려 > 유해사이트 노출에 대한 우려 > 집중력의 부족 > 컴퓨터와 인터넷 설치에 대한 부담' 순으로 나왔다.
유아영어교육을 위한 인터넷 사이트 선정기준으로는, '교육성 > 사용의 용이성 > 내용의 최신성> 상호 작
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