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하는 사실에 대하여 충분히 연구조사하여야 한다.
4) 누구나 잘 알아볼 수 있도록 쉽고 간결하게 써야 한다.
5) 쉽게 공감하도록 자세하게 써야 한다.
6) 솔직하고 조리있게 써야 한다.
7) 서론본론결론 등의 짜임을 분명히 하여야 한다.
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수집
4) 논의 구성
(2) 2단계 훈련: 오류 피하기
(3) 3단계 훈련: 완결된 글쓰기
4. 논술 능력 기르기
(1) 사례 들기
(2) 단락 만들기
(3) 창의적인 논설문 쓰기
5. 논술 문장의 기초
(1) 논술 문장법의 기본
(2) 논리적인 문장 표현
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본론) 쓰기 지도
본론은 논설문의 중심 부분이다. 글쓴이가 말하고자 하는 내용, 곧 주장을 효과적으로 나타내는 부분이다. 또 주장을 뒷받침하는 구체적이고 타당한 논리적 근거도 제시되는 부분이다. 그러니까 주장을 설득력 있게 해야 하
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논설문 쓰기 지도의 효과 연구 - 초등학교에서의 다양한 논지 주장 쓰기를 통하여, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1996 Ⅰ. 논설문의 정의와 구성
1. 논설문
2. 논설문의 짜임
1) 서론(주장의 문제)
2) 본론(문제의 근거나 증명)
3) 결론(결
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쓰기
5. 글 다듬기
Ⅳ. 논설문쓰기(논설문 쓰는 방법, 글쓰기)
1. 처음(서론) 쓰기 지도
2. 가운데(본론)쓰기 지도
1) 이유 밝히기
2) 중심 문장으로 본론 쓰기
3) 주장을 뒷받침하는 자료 제시
4) 인용하여 나타내기
3. 마지막(결론) 쓰기
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본론
1. 낭만주의 음악의 고전성
1) 낭만주의 시대의 소나타 형식……………p. 2
2) 절대음악 ……………………………………p. 3
2. 낭만주의 음악의 낭만성
1) 문학과 음악의 결합 ………………………p. 5
2) 표제음악
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본론
1. 국어교육 평가기술의 개발
1) 다양한 평가방법 모색
2) 평가영역의 확대
3) 과정중심의 국어교육
2. 학습자 주도의 국어교육
3. 사고력·창의력을 신장하는 국어교육
1) 국어
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본론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
2.1. 온라인 언어의 표기상 특성
2.1.1. 이모티콘과 문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상
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하겠습니다.
교수님 한 학기동안 수고 많으셨습니다. 그리고 감사드립니다.
0조 일동 올림 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 현실태
- 활성화 방안
Ⅲ. 요약 및 결론
- 연구의 한계점 & 앞으로의 과제
※ 실증분석
※ 참고문헌
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1. 사형제도는 오판 가능성이 존재한다.
2. 사형은 범죄 예방 효과가 없으며, 정당한 방안이 아니다.
3. 인간의 존엄성과 생명권을 침해한다. Ⅰ. 서론
- 사형 제도의 대하여 자신의 입장을 주장하는 글
Ⅱ.본론
- 자신의 주장을 뒷받침할
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쓰기, 비문학 독해 후 주장과 근거를 구조화하여 논설문 쓰기 등의 활동을 포함할 수 있습니다.
3) 실험 수업 및 데이터 수집
실제 중학생 또는 고등학생을 대상으로 실험 수업을 실시하고, 사전·사후 검사, 포트폴리오, 관찰 기록지, 인터뷰
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본론·결론 등의 구성 방향을 결정한다.
6. 논거 모으기 - 주제를 뒷받침할 수 있는 근거를 생각해낸다.
7. 유의사항 점검 - 문제에서 원하는 것이 무엇인지 찾아낸다.
8. 개요 짜기 - 글의 흐름을 결정한다.
9. 논술문 쓰기 - 실제로 쓴다.
10. 퇴고
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본론
자신의 직업적인 취향과 능력
최종학교의 교육과정 상황 전반, 자격증, 외국어 구사능력
전 직장에서의 조직과의 역할 상황, 근속연한
퇴직사유
지원동기
본론의 순서는 유동적임 예>퇴직사유나 지원동기를 먼저 언급할 수도 있음.
결
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본론
결어
지금부터 앞의 개요를 바탕으로 한 자기소개서의 개요표를 작성하기로 하자.
신입의 경우
도입
출생과 성장 기록
가정환경이나 자신의 성격
취미나 내면의 중요한 기억, 어린 시절 품었던 꿈들
본론
자신의 직업적인 취향과 능력
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본론
Ⅱ-Ⅰ. 은행자기소개서 합격샘플 Ⅰ
1.귀하가 생각하고 있는 가장 바람직한 인간상 1가지와 그 이유를 설명하여 주십시오.
2.혼자가 아닌 Team을 이루어 수행한 일 중 기억에 남는 성공사례 또는 실패사례를 설명하여 주십시오. 아울러
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