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루는 중차대한 사안이라는 점에서 논술교육에 대해 국민과 정부의 각별한 관심이 요청된다. 정보가 범람하는 21 세기에 있어서 필요한 인재는 그 수많은 정보를 아는 것 보다는 그 정보의 가치를 발견하고, 그것을 자신의 것으로 만들 줄 아는
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루는 중차대한 사안이라는 점에서 논술교육에 대해 국민과 정부의 각별한 관심이 요청된다. 정보가 범람하는 21 세기에 있어서 필요한 인재는 그 수많은 정보를 아는 것 보다는 그 정보의 가치를 발견하고, 그것을 자신의 것으로 만들 줄 아는
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논술이다. 청림출판.
조해숙(2000). 유아 NIE의 이론과 실제(활용편). 양서원.
변종임 외(2001). 신문 활용교육의 이론과 실제. 학지사.
윤정현(1999). 신문활용교육이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향. 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문.
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교육 현상을 더욱 악화시킬 수 있는 가능성을 열어 두는 것과 같기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성해 보았다. 조기교육에
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교육의 본령이라고 생각한다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
손
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