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, 가정에서는 미성년자인 자녀가 흡연을 하는 경우 이해와 설득으로 반드시 금연하도록 하고 부모가 먼저 솔선수범해야 한다. 1. 청소년비행 사례1
2. 청소년비행 사례2
3. 분석
4. 청소년비행 사례4
5. 분석
6. 청소년비행 사례 5
7. 분석
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교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히
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. -논술교육의 정의 및 방법에 대한 고찰-
-prolog
1. 논술교육의 정의
2. 대학별 논술고사의 유형과 기출문제 분석
◆경희대학교
◆서강대학교
◆서울대학교
◆인하대학교
3. 내가 생각하는 교실에서의 논술 수업
-Epilog
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학교, 지역사회 등이 연계하여 청소년 흡연을 사회적 문제로 인식하고 대처 방안을 마련하도록 하는 것이 중요하겠다.
5. 금연에 대한 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
이번 금연교육으로 선정된 청소년은 현재 XX고등학교 2학년에 재학
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건강증진사업의 개요
나. 건강증진사업의 추진체계
2. 중 ․ 고등학생 대상 흡연예방교육사업의 정책동향
가. 관련 법
나. 중 ․ 고등학생 대상 흡연예방교육사업의 개요와 추진체계
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
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지도가 필수적이다. 그런 의미에서도 논술은 수능 시험 후에 이루어지는 단기간의 집중적인 연습이 아닌, 학교교육 내내 학생들에게 단계적이고 누적적으로 성장시켜야 하는 능력으로 다루어져야 할 것이다.
또한 훌륭한 교육적인 성과를 거
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3p
Ⅱ.펼치며
1. 위기개입모델의 이론 및 기법 요약‥‥‥4p
2. 위기개입모델을 선택하게 된 배경 설명 ‥‥‥6p
3. 위기개입이론의 사례연구 검토 및 개입기술 분석 (청소년 대상)‥8p
Ⅲ.맺으며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9p
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학교 [2003] [국내박사]
유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010] 1. 서론(장기흡연중년남성의 금연에 대한 보건교육)
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED
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금연분위기 조성과 의지력 강화를 통한 흡연학생 금연지도, 생활지도분과 현장교육 연구논문
박명윤(1998) / 청소년 흡연 실태와 대책, 한국학교보건학회지
이선영·이시백(2000) / 청소년의 흡연에 관한 건강위험행위연구 : 서울시 1군 고등학생
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교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010] 보건교육,보건교육D형,초중고등학생의 흡연예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,인구사회적특성,보건교육 학습지도계획서,방통대 보건교육D형,방송통신대 보건교육,보건교육 흡연예방교육,보건교육
1. 서
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