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할 글의 주제를 잘 파악하고 있는가?
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자신의 의견을 타당한 이유를 들어 글을 쓰고 있는가?
*판서계획
단원: 논술(재량)
학습문제: ‘모둠별 활동을 어떻게 해야 할 것인가?’ 라는 주제에 맞게 논술을 쓸 수 있다.
학습활동:<활동1> ‘모
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논술교육 사례를 통해 우리나라 논술교육의 개선방안에 대해 크게 세 가지를 제시하였다. 우선, 교육과정안에 논술교육에 대한 내용을 포함시켜야한다는 것이다. 다만, 이것이 실현되는 데는 시간적 한계가 존재하기 때문에 창의적 체험활동
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과정안 작성 방법
가. 교수-학습 과정안 작성의 필요성
수업의 준비 단계에서 가장 중요한 일은 바로 교수-학습 과정안의 작성이다. 교수-학습 과정안이란 한 시간의 수업을 효과적으로 이끌기 위한 수업의 시안이며, 수업의 가설이다. 따라서
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논술지도 방안, 공주교육대학교, 석사학위논문, 1997
7. 이우형, 사고력 신장을 위한 독해 지도에 관한 연구 : 논설문,설명문을 중심으로
강원교육대학교 석사학위논문, 1997
8. 안한기, 즉흥사고활용을 통한 논설문 쓰기 방법 연구, 광주교육대학
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논술 교육과 토론, 역락, 2001.
최지현 외, 고등학교 독서, 천재교육, 2008. 1. 독서토론이란?
2. 전통적 수업과 독서토론중심 수업의 비교
3. 독서토론의 원리
4. 독서토론의 절차
5. 독서토론의 교육적 효과
6. 독서토론 수업모형과 방법
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