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논어』, 시공사, 2000.
http://nagizibe.com.ne.kr/
http://nongae.gsnu.ac.kr/~hanmun/kong/kong.htm
http://myhome.naver.com/naganchun/
http://blog.empas.com/yu1064/15715491 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 공자 시대의 중국
Ⅲ. 공자의 생애
Ⅳ. 공자의 사상
1. 공자의 교육관
2. 공
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Report
( 공자의 시대, 역사, 생애, 핵심사상, 논어에 들어있는 핵심적인 사상, 논어에서의 배울점, 변화, 특징, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1 공자의 시대
2. 공자의 생애
3. 공자의 핵심사상 -논어에 들어있는 가장 핵심적 사
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계보 …………………………………˙論-76
부록5 춘추시대 제후국 ………………………………………˙論-77
부록6 춘추시대 지도 ………………………………………˙…論-78
부록7 참고문헌 ………………………………………………· 論-79
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先人至 此知迂直之計者也 故 軍爭爲利 軍爭爲危.
선인지 차지 우직지계자야 고 군쟁위이 군쟁위위.
譯解
손자가 말하기를, 무릇 용병법은 장수가 군주의 명을 받아 백성을 징집하여 군대를 편성하고 적군과 대치하여 진을 치는 것으로 군쟁
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공자의 정치사상에 관한연구, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 1990 공자의 정치사상
Ⅰ. 공자의 시대 및 생애
1. 시대적 배경
2. 공자의 생애
Ⅱ. 논어에 나타난 공자의 정치사상
1. 덕치사상
1) 덕치주의
2) 군자와
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시대의 이론적 지도자의 역할을 담당하였던 것이다.
먼저 그는 중국전통의 속박으로 역졌던 유교적 질서를 타파하고자 서양의 민주주의와 과학정신을 수용하였다. 진독수는 새로운 서양사상을 가지고 유교 및 공자에 대한 비판을 하였으며
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공자의 경지를 생각해 본 비로봉’ ‘ 선정에의 포부를 다짐한 화룡소’ ‘십이폭포를 예찬했던 불정대’까지 금강산의 아름다움과 정철 자신의 주관적 인상이 잘 표현되어 있다.
이 외에도 조선시대에 창작된 수많은 문학작품에서 자주 등
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공자와 신해혁명 지도자 손문을 기리고 있으며, 아울러 일본군과 싸우다 순국한 13명의 모습을 그린 벽화도 볼 수 있다.
- 향우회관 [Assembly Halls]
호이안은 화교의 역사가 오래된 곳인 만큼, 그 파워 또한 막강한 곳이다. 각 지방에서 모여든 화
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시대에서의 ‘예수 그리스도의 유일성’에 대한 당위성을 논하였다.
인간이 인지(認知)할 수 있는 모든 현상 가운데는 형이상학적(形而上學的)인 부분이나 형이하학적(形而下學的)인 모든 부분에 진리가 존재한다는 것을 우리는 알고 있다.
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시대를 이끌 재목, 국가의 참다운 인재...’ 등의 어려운 수식보다는 단순하게 아이들을 진정으로 좋아하고 잘되기를 바라는 마음에서 시작된 모든 일은 결국 어떤 형태로든 가르침에 대한 열정이 식지 않게 할 것이고, 그 결과는 결코 틀리지
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논어(論語)》의 〈술이편(述而篇)〉에 나오는 말입니다.
子曰, 三人行必有我師焉 擇其善者而從之 其不善者而改之
자왈, 삼인행필유아사언 택기선자이종지 기불선자이개지
공자께서 말씀하셨다. "세 사람이 길을 가면 반드시 나의 스승이 있
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시대에 걸 맞는 인재가 되기 위해 꾸준히 어학원을 다니며 어학실력을 키워 나가고 있습니다.
4) 지원동기와 포부
감사 업무는 감사 대상이 되는 업무의 체계를 파악하는 것에서 출발해서 회계지식이나 광범위한 법률지식에 이르기까지 다
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시대에 걸 맞는 인재가 되기 위해 꾸준히 어학원을 다니며 어학실력을 키워 나가고 있습니다.
4) 지원동기와 포부
감사 업무는 감사 대상이 되는 업무의 체계를 파악하는 것에서 출발해서 회계지식이나 광범위한 법률지식에 이르기까지 다
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논어』의 ‘옹야’편에는 知之者 不如好之者, 好之者 不如樂之者라는 글귀가 나옵니다. 저는 알기만 한 사람이 아닙니다. 알고 있음을 좋아하고, 좋아하는 것을 즐길 줄 아는 사람입니다. 저는 학생들이 배운 것을 삶에 적용하여 스스로의 삶
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