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전통놀이를 접목시킨 프로그램이 조원들의 의견에 있었다. 이렇듯 정신재활프로그램의 다양성을 위해서 열심히 노력해야 하며 그 프로그램들을 통하여 정신장애인들의 사회복귀가 한걸음 더 빨라지기 위해서는 개인과 사회의 지속적인 관
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전통놀이와 세시풍속, 이야기를 가지고 교육과정을 구성하기도 하지만 슈타이너 교육의 내용과 형식속에 그것이 담길 때는 전혀 다른 의미를 가질 수밖에 없고 자칫하면 우리문화가 중심이 되는 것이 아니고 슈타이너 교육이론에 우리 문화
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전통놀이 체험, 무료안마 등 서비스를 제공했다. 마케팅전쟁 튀어야 산다 [매일경제 2002-10-11 16:57]
월드컵을 겨냥한 KTF광고 전략 분석 및 광고 매체와 그 효과 분석
목차
1. 목표
2. 강도
3. Creative 광고 전략
4. 매체
5. 효과 1. 목표
2. 강도
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전통놀이 하는 날’ 등 학교교육 활동 상황을 학부모에게 수시로 공개하고 참여하게 한다. 학부모를 각종 봉사활동의 도우미교사, 명예교사로 위촉하는 등 교육활동 참여 기회를 확대하기 위하여 담임교사와의 상담활동을 정례화한다. 지역
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전통놀이 참여 활성화 방안." 문화관광연구. 4:3. 1-21.
이천시. (2002). 『제16회 이천도자기축제』평가보고서.
이천시도자기축제추진위원회. (2002). 제16회 이천시도자기축제.
이천시도자기축제추진위원회·이천시청. (2000). 제14회(2000년) 이천도자
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전통놀이 하기, 옛날이야기듣기, 명절 음식 만들어보기
① 목적
할머니와 할아버지가 손녀와 함께 유치원 교육활동을 경험해 봄으로써 자녀 및 유치원 교육에 대한 부모의 관심과 이해를 증대시킨다.
② 준비사항
· 가정통신문을 통해 1일
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놀이(놀이문화)와 놀잇감
1. 0~1세
2. 만 1~2세
3. 만 2~3세
4. 만 3~4세
5. 만 4~5세
6. 만 6~8세
Ⅵ. 놀이(놀이문화)와 차속놀이
1. 만세 놀이
2. 동전 전달 놀이
3. 실내 야구 놀이
4. 장보기 놀이
5. 휴지 모으기
Ⅶ. 놀이(놀이문화)와 말기차놀
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놀이활동
OO는 교사와 함께 ‘지렁이일기’ 책을 읽어보고 지렁이를 직접 관찰하기 위해 실외활동을 진행해 보았다. 습하고 나뭇잎으로 덮힌 곳을 찾아 땅을 조금 파자 지렁이가 나타났고 OO는 지렁이를 보고“지렁이가 진짜 많이 살고 있어
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놀이활동
OO는 교사와 함께 ‘지렁이일기’ 책을 읽어보고 지렁이를 직접 관찰하기 위해 실외활동을 진행해 보았다. 습하고 나뭇잎으로 덮힌 곳을 찾아 땅을 조금 파자 지렁이가 나타났고 OO는 지렁이를 보고“지렁이가 진짜 많이 살고 있어
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놀이활동
OO는 교사와 함께 ‘지렁이일기’ 책을 읽어보고 지렁이를 직접 관찰하기 위해 실외활동을 진행해 보았다. 습하고 나뭇잎으로 덮힌 곳을 찾아 땅을 조금 파자 지렁이가 나타났고 OO는 지렁이를 보고“지렁이가 진짜 많이 살고 있어
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