|
민속놀이이다. 처음에는 제물을 차려 천신, 지신, 용신에게 빌고 노래와 춤으로써 잔 치를 벌였던 것이 점차 변형되어 부정굿, 칙사영접굿, 용신제, 용소풀이, 사신풀이 등으로 구분 하여 제사와 놀이로 구성되어 있다. 가야진용신제는 마을과
|
|
|
땅바닥에 뿌려 던진다.
3. 내용정리 및 PPT자료의 예
4.판서 계획
5.형성평가
단원명
중복순열
자료 유형
형성평가지
주 제
실생활과 중복순열
수준
공통
[형성평가1]
1또는 2를 써서 만들 수 있는 세 자리 자연수의 개수를 구하여라.
[형성평가2]
|
|
|
민속축제의 시초 강릉단오제
1. 단군을 모시던 강릉단오제
2. 강릉단오제의 3가지 축제형태
1) 종교의례
2) 민속놀이의 장
3) 축제의 장
Ⅴ. 강릉단오제의 문제점
1. 관련기관 간의 협력성 결여
2. 지역민들의 관심 부
|
|
|
하늘의 별을 보며 더불어 얘기해요’와 ‘민속놀이로 흥을 돋우어요’, ‘작은 축제 펼쳐봐요’는 야영을 통한 다양한 체험 활동, 민속놀이와 축제 문화 체득 등의 기회를 제공함으로써 밝고 즐거운 학교 생활과 가정과 학교와의 연계 교육,
|
|
|
땅을 천시하니 어찌 억울하고 원통하지 않겠는가? 현재 국왕은 나이가 어려 권신의 무리가 국권을 농단하여 정치는 어지럽고 인민은 도탄에 빠져서 헤어날 길을 모르고 있다.
① 상민 중심의 신분제 동요
② 서북인에 대한 차별대우
③ 상인
|
|
|
민속놀이활동
비석치기, 굴렁쇠 굴리기
민속율동
7
체육시간에 배웠던 모든 프로그램 종합 활동
8
9
4) 체육활동을 통한 단체생활과 원만한 대인관계를 배운다.
♤ 상기수업내용은 각 주별 수업내용이며 각 심화내용과 세부 내용을 추가한 것
|
|
|
나는 광고 전문가(책광고문 만들기)
10) 나는 기자!(등장인물과 인터뷰하기)
11) 나는 여행가(동화기차여행 꾸미기)
12) 책달력 꾸미기
13) 나는 탐구박사(벤다이어그램 활동)
14) KWL독서학습지(아는 것-알고 싶은 것-알게 된 것)
참고문헌
|
|
|
민속놀이 부분이 누락되어 있어서 아쉬움으로 남아 있었는데, 조만간 민중생활사를 중심으로 한 우반동의 속편이 출간된다고 하니, 벌써부터 기다려진다. 더불어 고문서에 관심있는 역사학도라면 반드시 이 책을 숙독하기를 권한다. 고문서
|
|
|
전통풍습과 가락을 익힌다.
상상력을 키우며 창의적인 표현능력을 기른다.
② 놀이의 종류
연날리기 : 연을 될 수 있는 한 하늘 높이 띄어 올리는 놀이. 또는 연이 서로 줄을 끊게 하는 연싸움 놀이
비석치기 : 선상에 세워놓은 돌을 향해 갖고
|
|
|
놀이, 소싸움놀이, 칠교놀이
# 그밖의놀이 : 깡통차기, 고누놀이, 기지시 줄다리기,
널뛰기, 백중놀이, 어조목놀이, 윷놀이,
줄타기, 차전놀이, 투전, 하회별신굿 명절별로 하는 전통놀이
고싸움
|
|
메뉴펼치기
