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제인 동시에 아이들뿐만 아니라 학부모들과 가족 모두가 참여하는, 여러 연령과 계층의 주민들이 모여 즐길 수 있는 기회였고, 줄다리기나 마차전을 비롯한 여러 전통놀이를 통해 소속의식과 협동심을 기르고 전통문화를 몸으로 익히는 이른
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속에서 자연스럽게 우러나오는
교육을 통해서 아이들도 스스로 자발적인 삶을 살아갈 수 있는 힘을 기를 수 있습니
다. 아이들과 동반적인 관계를 만들어야 합니다. 교사와 아이가 인격적인 만남을 이
룰때만 가능하며 인격적인 만남을 통
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행동을 한다.
9/7
친구와 애국가 노래를 들으며 발바닥끼 부딪쳐 박수를 치는 표현을 한다.
9/12
혼자서 밖으로 나가지 않고 교사와 친구들과 함께 나간다.
해석
자주 이르고 예민하며, 친구들과 자주 다투고 자주 운다. 편식은 많이 나아
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서로 육체적으로 접촉(Skin Ship)하게 한다.
24) 대상들이 다음 내용을 예측할 수 없게 한다. - 흥미 지속
25) 생각보다 게임이 흥겨워 지면 다른 게임을 뒤로 미루더라도 그 게임에 시간
을 더 할애하고, 그렇지 않으면 즉시 게임을 전환 한다.
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연탐구
주변 사물과 자연 세계에 호기심이 많으며 특히 동식물에 관심을 가진다. 모래 놀이를 좋아하며 생활 속에서 간단한 도구를 사용하여 모래 놀이를 즐긴다. 수량을 인식하기는 어려워하지만 있고 없는 상황을 지각할 수 있다. 영아
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전통적, 민속적이며, 지역의 축제로 자리잡았다. 두 축제를 비교하면 베니스의 축제가 역사나 규모나, 관광객, 인지도 면에서 안동 국제탈춤페스티벌을 압도 하는 것은 당연하다. 하지만 베니스 카니발은 이미 그 역사가 오래 된 것이고 베니
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놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통 문화의식의 함양, 현장교육논문, 1995 1. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 사방치기
2. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 널뛰기
3.
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놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통 문화의식의 함양, 현장교육논문, 1995 1. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 사방치기
2. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 널뛰기
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놀이를 통해 유아들은 보다 많은 정보에 접하게 되고, 물리적, 논리 수학적 지식을 터득하게 된다.
참고문헌
김숙경, 한국 전래놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통
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놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통 문화의식의 함양, 현장교육논문, 1995 1. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 사방치기
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