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낡은 옷), 소형 생활 장난감, 퍼즐, 간단한 게임 판, 성취감을 주는 미술자료(예: 붓, 이젤, 크레용)
▶ 3세 발달 특징과 적절한 놀이자료에 맞는 발달 선상에 위치하고 있다. 소꿉놀이를 선호하는 것은 해당 아이가 위로 형과 누나가 있기 때문
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놀이는 이러한 통합적 접근을 시도할 수 있는 가장 적절한 교육 방법이라고 할 수 있다. 그러므로 유아의 놀이에 대한요구를 충족시켜주고 동시에 유아의 흥미를 불러일으킬 수 있는 놀이환경을 제공하는 것은 유아의 발달을 촉진하는데 매
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놀이는 신체, 언어, 사회성, 인지의 발달을 촉진시키면서 이들과 관련된 표현행동의 발달에 공헌하였다. 그래서 울음과 미소, 서투른 동작에 의존되었던 전 단계의 단순했던 표정행동이 ,사회적 미소, 선택적 선호대상, 세련되고 다양해진 얼
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자료, 시설의 질 높은 환경을 구성해야 한다. 즉 놀이공간의 물리적 조건이 어린이의 사회적 놀이와 기타 여러 가지 놀이 수준과 질적인 면에 영향을 미친다는 것을 인식해야 한다.
다섯째, 놀이에 있어 교사의 적절한 개입 유형과 그 효과에
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놀이친구제공, 놀이중재)
(1) 놀이관찰
관찰은 유아의 놀이행동을 이해하는 중요한 열쇠가 된다. 놀이하는 유아를 관찰함으로써 유아의 놀이행동에 대해 많은 것을 배울 수 있는데, 예를 들어, 유아가 좋아하는 놀이의 유형, 선호하는 놀잇감
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