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문화가 자아정체감에 미치는 영향 고찰, 서강대학교
한국청소년문화연구소(2012), 청소년 문화포럼 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년놀이문화의 분류
Ⅲ. 청소년놀이문화의 명멸
Ⅳ. 청소년놀이문화의 지도자
Ⅴ. 청소년놀이문화의 놀이활동
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활동, 스포츠활동, 동아리활동, 그리고 봉사활동 등을 통하여 문화적 감성과 더불어 살아가는 능력을 함양하는 것을 청소년 문화활동으로 정의
- 청소년의 동아리 활동의 활성화를 위해 지역의 청소년수련시설과 연계하여 지도자를 파견하거
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놀이를 통해 발생할 수 있는 위험을 제거하거나 줄이는 방법과 비상시 대처 방법을 알고 실천한다.
Ⅷ. 놀이문화(놀이)의 내실화 방안
1. 비경쟁 협동놀이를 하자
끊임없이 치열한 경쟁 속에 살아가고 있는 청소년들에게 놀이 안에서 만이라도
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청소년의 여가 활동에 사회경제적 환경이 미치는 영향에 관한 연구」한국청소년연구
통계청(2009)「2009년 사회조사 결과」
문화체육관광부(2009)「2008 여가백서」
여성가족부(2007)「함께가는 가족2010」
김지혜(2005)「청소년의 정체성 확립을
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청소년문화의 기능과 중요성
5) 한국 청소년문화의 위상
2. 유해환경과 청소년문제
1) 청소년 유해환경과 관련하여 해결해야 할 과제
2) 청소년 유해환경의 정의
3) 청소년 유해환경의 판단 기준
4) 청소년 유해환경의 분류
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