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볼 가치가 있음을 시사한다고 하겠다.
※ 참고문헌
김미정 (2004). 다문화적 요리활동이 유아의 그리기 표현능력에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 유아교육학과 석사학위논문. < 놀이지도 >
1. 논문 제목
2. 연구방법
① 독립변인
② 종
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다문화 교육의 내용
4. 유아 다문화 교육의 방법
5. 우리 나라에서 유아 다문화 교육의 의미
6. 유아 다문화 교육의 교수-학습 방법 및 영역별 활동
(1) 언어생활
(2) 탐구생활
(3) 건강생활
(4) 사회생활
(5) 표현생활
Ⅲ 맺 음
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연,이흔정 공역(2002) Mcneil저 <교육과정의 이해> p372~378 학지사
- 다문화 교육의 관점에서 본 ‘우리나라’와 ‘다른나라’ 생활주제 분석/ 한국교원대학교 대학원 채정란
- 다문화적 접근에 의한 요리 활동이 유아의 조망수용능력에 미치
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연구(다문화적 관점을 중심으로)】 / 유아교육연구, 김영옥·최미숙, 1995년
4. 【다문화 교육의 관점에서 본 `우리 나라`와 `다른 나라` 생활주제 분석】 / 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 채정란, 1999년
5. 【공동육아와 공동체교육10주년
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다문화교육의 정의
2. 다문화 교육의 목표
3. 다문화 교육의 내용
4. 다문화 교육의 교수방법 (실 예)
결론
1. 다문화적 사고 길러주는 길잡이
2. 다문화 교육 시 유의점
3. 느낀 점
4. 참고문헌
<결론>
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