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활동이 유아의 수학적 능력 및 성향에 미치는 영향”, 전남대, 2012 김보라, “보드 게임 놀이 활동이 아동의 사회성에 미치는 영향”, 광주교대, 2015 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 게임지도안 2. 위 게임지도에 대한 평가 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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  • 등록일 2018.08.07
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10:30-11:00 11:00-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:00-13:30 13:30-14:00 14:00-14:30 - 손을 씻고 각자 자리에 앉는다. - 선생님이 간식을 나눠 주고 나서 손유희와 간식 노래를 부른다. “아빠별, 엄마 실습기간 및 기관현황 실습일지 (4주) 실습 평가 보고서
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  • 등록일 2013.07.25
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놀이를 하였다. 친구들은 신이 나서 비행기 나는 흉내를 내며, 정신없이 뛰어다녔다. 친구들이 다치지 않도록 지도함. 17:00~17:30 정리정돈 및 귀가 친구들이 자신의 소지품을 잘 챙길 수 있도록 지도하고 머리를 단정하게 빗겨준다. 친구들과
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  • 등록일 2013.07.25
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놀이를 적극적으로 관찰하고 분석하고, 유아의 놀이를 적절하게 개입하고 지원하고, 유아의 놀이를 평가하고 피드백하고, 유아의 놀이를 통합하고 확장하는 역할을 수행해야 한다. 참고문헌 김영희(2018). 유아교육에서의 놀이지도의 의의와
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놀이지도, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011. 이소영, 유아의 자기조절력에 따른 놀이 계획, 수행, 평가의 일치정도, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007. 임민희, 동극을 활용한 균형적 언어활동이 유아의 읽기·쓰기 발달에 미치는 영
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  • 등록일 2020.12.08
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논문 224건

지도 계획, 놀이감 및 놀이기구 관리계획, 화장실 및 세면실조리실 관리계획, 창문출입문 등 점검, 주변환경과 실내외 위험물 등 점검, 방역, 소방응급처치 등에 대한 교육계획, 전기제품냉난방 시설에 대한 점검, 평가 등이다. Ⅳ 결론 보육
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  • 발행일 2008.10.20
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평가를 실시하고 있습니까? 1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로) 11-1. 유아 평가 실시시 어떤 양식을 사용하고 있습니까? (구체적으로, ) 12. 유아의 식사와 간식의 식단은 주로 누가 작성하고 있습니까? 1) 원장( )2) 보육교사( ) 3) 식단을 작성하지 않
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  • 발행일 2008.11.27
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평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업
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  • 발행일 2011.09.20
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지도. 양서원. 이성은(1995). 총체적 언어 교육. 창지사. 이순희김미애김희동(1999). 영아를 위한 놀이 지도. 교육 아카데미. 이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원. 이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정
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  • 발행일 2008.10.20
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놀이, 역할놀이 등과 같이 모두 다양한 놀이활동을 통해 장애아동의 언어 표현력과 또 이러한 활동이 언어치료에 어떤 상관관계가 있는지를 알아보고자 한 내용이라는 것이다. 나는 대학교를 졸업하고 장애전담 어린이집에서 3년 동안 언어
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  • 발행일 2013.05.31
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취업자료 357건

놀이 중심 교육과 개별 맞춤 지도를 연구하며, 유아들의 창의성과 사회성을 기를 수 있는 방법을 고민하고 있습니다. 또한, 학부 시절 교육 실습과 봉사활동을 통해 다양한 교육 현장을 경험하며 실무 역량을 키웠습니다. 앞으로도 따뜻한 관
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
지도가 필요합니다. 첫째, 체력과 운동 능력에 따라 차별받지 않도록 평가 방식과 활동 유형을 다양화해야 합니다. 둘째, 남녀 간, 장애 유무에 따른 체육 활동의 기회를 동등하게 보장해야 합니다. 셋째, 학생들이 상호 존중하는 분위기에서
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
점심시간 ① 깨끗이 손 씻기 1. 학급 경영계획 2. 학급 조직 3. 교실 환경 경영 4. 규칙과 행동수칙 5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도) 6. 수업경영 7. 시기별·시간별 학급경영 8. 학부모와의 관계 9. 학급 평가
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  • 등록일 2004.01.27
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  • 직종구분 기타
놀이중심 학습법 등 전문성을 지속적으로 확장해 나가겠습니다. 또한 학생의 자율성과 선택권을 존중하고, 일상생활 훈련(Life Skills)을 중심으로 하는 프로그램을 통해 학생이 자신의 삶을 스스로 이끌어갈 수 있는 힘을 키우는 데 집중할 것
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
지도자로 자리매김하는 것이 저의 궁극적인 목표입니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 유아교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 유아들의 건강한 발
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  • 등록일 2025.05.18
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