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놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 모래놀이치료의 적용
I. 아동의 모래놀이와 발달단계
II. 아동 모래놀이의 형태
III. 모래놀이의 다양한 방법
1. 정적
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치료관계일수록 아동은 작품 안에서 더 많은 정보와 느낌을 얻을 수 있음. 토론 시 치료자가 주의할 점은 작품의 진단이나 분석을 삼가는 것임 분석학적 놀이치료
1. 발달 배경
2. 기본 이론
3. 치료 기법(모래놀이치료, 미술치료_
4.
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놀이치료
(1) 놀이치료
(2) 발달놀이치료
(3) 집단놀이치료
2. 미술치료
① 정의
② 치료적 의의
③ 치료 형태
④ 미술치료의 프로그램
3. 음악치료
① 정의
② 음악치료의 목적
③ 음악치료를 통한 효과
④ 대상아동
4. 모래놀이치
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놀이 결과에 대해 신뢰하는 것이 중요하다
는 것을 강조하였다. 도미니코는 모래놀이치료자의 기능을 내담자의 '격렬한 성장'
과 각 개인에 대한 '공동체적-사회적 기대들'을 증개하는 사람이라고 하였다.
정신에 대한 도미니코의 접근 방법
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놀이 매체로서 아동의 사고와 감정을 표현하는 방법으로 시각, 촉각, 촉감 등의 단순한 놀이매체가 필요하다는 지적에서 모래놀이치료가 시작되었다. 이 기법이 "The World"이다.
모래놀이 치료과정은 첫째, 동물과 식물의 단계, 둘째, 투쟁의
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