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놀이치료실 시설과 배치>
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫ 놀이도구와 놀이치료실
<놀이치료 & 놀이치료도구>
<놀이치료실 시설과 배치>
<놀이치료실 설비>
<놀이치료실의 중요한 요건>
<놀이도구>
<기본적 놀이감>
<놀이도
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놀이감
* 분노 표현
+치료자의 지속적인 이해와 존중
→ 언제, 어떤 식으로 노출하고 또는 통제하는지 배움 <놀이치료 & 놀이치료도구>
<놀이치료실 시설과 배치>
<놀이치료실 설비>
<놀이치료실의 중요한 요건>
<놀이도구>
<기
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놀이치료 : 아동세계의 이해 / 이숙희, 고인숙 [공] 편저 / 교육아카데미, 2003 -1. 놀이치료실
1> 놀이치료실의 물리적 시설과 배치
2> 놀이치료실의 설비
3> 놀이치료실의 중요한 요건
-2. 놀이감
1> 기본적 놀이감
2> 놀이도구의 기능
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치료 프로그램은 놀이감을 갖고 하는 상담, 놀이를 통한 정서적인 성장, 놀이를 통한 발달적 성장이나 그와 비슷한 제목을 붙일 수가 있겠다. 초등학교 치료자는 아동들이 치료자에게 그들의 세계를 의사소통하고자 사용하는 놀이감과 도구
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놀이감을 선택할 수 있게 한다. 가능하다면 개수대와 수도가 있어 물놀이를 치료실 안에서 할 수 있으면 좋겠고, 아동용 화장실도 함께 있으면 좋다. 놀이도구를 정리할 수 있는 정리장과 책상과 의자를 비치하여 아동들이 이용할 수 있도록
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