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어린이집에서 물절약하는 방법
<동심영어>
실외자유선택활동
빗물 재활용하기 웅덩이 놀이 무지개 만들기
나들이
산책하기 산책하기
기본생활습관
물 아껴 쓰기
<새노래>
- 퐁당퐁당 -
퐁당퐁당 돌을 더니잦
누나 몰래 돌을 던지자
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놀이에 있어 부모나 교사와 함께 하는 놀이는 아동에게 근접발달지대를 형성하게 하여 아동의 발달을 효율적으로 이끌어 낼 수 있다고 생각해 보았다. 아이들은 어른들이 하는 행동을 보고 배운다는 말이 있다. 즉, 아동 교육과 발달을 위해
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놀이학습
1. 역할 놀이 수업 모형
1) 역할 놀이 수업의 목적
2) 역할 놀이 수업 시 교사의 역할
2. 역할놀이 학습의 교수?학습 단계
1) 단계1
2) 단계2
3) 단계3
4) 단계4
5) 단계5
6) 단계6
7) 단계7
8) 단계8
Ⅶ. 사회과(교육) 수준별학습
1. 사
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놀이를 중심으로 하는 교육이어야 한다.
왜냐하면 아이들의 흥미의 대상이 바로 놀이이기 때문이다. 놀이는 곧 어린이의 생활이다.
"놀이는 아이들이 자기의 내적 세계를 스스로 표현하는 것이다. 놀이는 아동기의 가장 순수한 정신적 산물
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아동중심 사상의 기본을 마련한 프뢰벨, 아동과 교육과정을 관련짓는 방법을 제시한 듀이, 교수접근의 당위성을 제공한 피아제와 비고츠키가 있음을 알 수 있었다.
통합교육과정은 학습자가 효율적으로 학습하는 방법을 배워 지식의 변화와
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느껴요 ▷ 어린이집 주변 학교 둘러보기
점심 및 낮잠
▷ 봄 나물이 무엇인지 맛보며 먹기
오후 자유선택활동
▷ <미술> 물감으로 그림 그리기 ▷ 빨리 뛰어보기
기본생활습관
▷ 봄 날씨에 맞는 옷 입기
<노래>
<노래>
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아동에게 전달된다. ‘내면화’는 사회적 현상을 심리적 현상으로 변형시키는 과정이며, 외적인 활동을 내적 수준에서 독자적으로 실행하는 과정이다. 수렴에서 내면화는 아동이 수업을 통해 전달된 개념의 의미를 이해하고 사고 속으로 통
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놀이는 상기한 것과 같이 청소년의 사고방식, 의식수준, 정서 상태를 가늠해볼 수 있는 핵심영역이라는 점에 그 역할이 크다 할 수 있다. 그리고 청소년기의 행해지는 놀이는 아동기나 유아기의 놀이형태와 달리 자아상을 표출하며, 자아존중
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놀이하도록 해야겠음.
기타
사항
전화
상담
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
3
3
일 일 보 육 일 지
2012 년 3월 30일 금요일 딸기반 (만 0 세)
담 임
원 장
주 제
두근두근 어린이집
소 주 제
어린이 집은 재미있어요.
목 표
선생님, 친구들과 지내
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놀이
<이야기나누기>
철길로 다니는 교통수단
〈노래〉
시골여행
〈게임〉
기차타고 반환점 돌아오기
<코앤코>
<동심영어>
실외자유선택활동
어린이집에 오는 고무줄 기차로
버스는 몇 번일까? 산책하기
나들이
산책하기 한줄
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