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아동의 발달을 위한 체계적인 교육을 의미합니다. 아동의 개별적인 필요와 발달 수준에 맞춘 맞춤형 교육을 제공하는 것이 중요하며, 이를 통해 아동의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원합니다. 유아교육은 놀이 기반 학습을 강조하며,
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한다.
우선적으로 전두엽 발달을 도와주는 놀이 학습이 체계적으로 구성되어서 아동들에게 학습 자체에 대한 즐거움과 그리고 흥미와 호기심을 자극하며 다양한 신체적인 발달까지 도우는 학습체계로 잡혀있다고 생각한다.
어린이집의 교
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놀이,활동 등 아동중심 사상이다. 따라서 존 듀이의 유아교육사상을 이해하고 이를 바탕으로 나름대로 실정에 맞는 창의적인 교육을 하는 것은 당연하다. 듀이의 유아교육 사상을 바르게 이해하지 못하고 유아교육을 한다는 것은 마치 마구
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놀이의 효과. 고신대학교 아동연구.
교육부, 보건복지부 (2019). 2019 개정 누리과정 개정 누리과정 해설서. 교육부· 보건복지부. 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의
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놀이중심, 활동중심,아동중심)
- 연령별로 차별화된교육과정연령별로 차별화된 교육과정을 운영합니다. 유아들은연령별로 다른 발달적 요구와 교육적 요구를 가집니다. 이에 따라 각 연령에 맞는 차별화된 교육과정을 제공함으로써 유아들
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어린이집- 바로오교실 포테이지반
1. 서미현 (고경자, 김미숙) 진실반
1) 현재수준
- 신변처리 (19) 양말을 벗는다.
- 운 동 성 (50) 말뚝에 4개의 고리를 끼운다.
- 사 회 성 (32) 어른이 계속 없을 때 아동이 처음엔 소란스럽게 굴다가 놀이를 계속
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아동은 야간보육프로그램준비를 한다.
*자유놀이 및 시청각교육을 진행한다.
평 가
유아들과 함께 춘계소풍으로 부부농장에 다녀왔다.
직접 딸기도 수확하여 먹어보기도 하고, 고추며 가지, 상추, 버섯의 재배방법과 각 모종들을 보며 유아
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아동은 야간보육프로그램준비를 한다.
*자유놀이 및 시청각교육을 진행한다.
평 가
유아들이 청첩장에 대한 지식이 부족하여 교사의 주도대로만 프로그램을 이끌었다. 유아들이 제시한 부케만들기를 차시에 시도해야겠다.
투약의뢰 주
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아동의 언어발달 검사 실시.
사상구 종합사회복지관
(김◎◎)
①
③
②
③
①
장난감 도서관
주1회 토 오후 1~3시까지 2시간 부모와 함께 하는 놀이 프로그램 진행.
모라종합사회복지관
(박영규)
③
②
②
②
②
이주여성 모임
주1회 주말 모임. 1
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어린이집과 유치원에서 장애유아통합교육이 진행되고 있으므로 통합교육 현장에서 포테이지 프로그램의 활용가능성이 높을 것으로 판단된다.
<참고문헌 및 사이트>
강순구·조윤경 역(1990). 포테이지 아동발달 지침서. 서울: 특수교육.
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