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관한고찰. 사회복지리뷰, 6, 53-75. 1.
서론
2.
본론
1) 영화 줄거리 이해하기
2) 아이엠샘에서의 가계도, 생계체계도 그리기
3) 클라이언트의 문제 사정
4) 개입계획 세우기
(1) 개입목적
① 단기목적
② 장기목적
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관한고찰”. 「정서학습장애연구」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD란
2. 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안
1) 인지행동 훈련
2) 놀이치료
3) 부모교육
4) 미술치료
3. 나의 의견
1) 조기진단 및
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치료놀이에서 치료적 목적을 가진 게임은 재미있고, 자연스러운 신체활동을 하는 것 등을 강조한다고 하였다(Scheaefer & O\'Connor, 1983).
참고문헌
▷ 박은영 외 1명(2010), 유아교사의 놀이치료 경험에 관한 질적연구, 한국아동심리재활학회
▷ 박
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놀이와 사회성 발달에 관한 고찰, 재활과학연구
노치현·황영희(1991) / 게임놀이치료, 놀이치료 세미나자료, 원광 아동상담소
송영혜(1998) / 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부
홍강의·조수철(1985) / 놀이의 기능과 의미, 정신의학보
이종
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치료자가 이야기를 재창조한다.
- 참고자료
구대회 / 유아의 놀이와 사회성 발달에 관한 고찰, 재활과학연구, 2004
홍강의, 조수철(2005) / 놀이의 기능과 의미, 정신의학보
이종휘 역(2003) / 놀이를 통한 정신지체인 교육, 서울 도서출판 특수교육
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