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놀이치료의 향후전망 및 나의의견
놀이치료는 그 영역이 점차 확대되고 있고 적용범위로 광범위하게 활용되고 있다. 아동학대나 성폭력, 큰 사고 등 충격적인 외상적 사건을 경험한 아동들에게뿐 아니라 현대사회에서 늘어나고 있는 가족과
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놀이치료 프로그램이 유아의 사회성에 미치는 효과, 경북대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단놀이치료의 사회성발달
Ⅲ. 집단놀이치료의 치료적 제한
Ⅳ. 집단놀이치료의 사례
1. 실험 도구
2. 실험 절차
1) 기초조사
2) 프로그램 작성
3)
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놀이와 사회성 발달에 관한 고찰, 재활과학연구
노치현·황영희(1991) / 게임놀이치료, 놀이치료 세미나자료, 원광 아동상담소
송영혜(1998) / 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부
홍강의·조수철(1985) / 놀이의 기능과 의미, 정신의학보
이종
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치료놀이 프로그램 전반에 관련된 실무 진행
주 8시간
백00
사회복지사
- 00대 사회복지학과 졸업
- 사회복지업무 경력 5년
강사섭외,
설문지 작성,
부모 교사 교육
주 4시간
이00
치료놀이 강사
- 치료놀이 경력 10년
치료놀이 프로그램 진행
주
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치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 놀이치료의 환경
I. 놀이치료실
1. 놀이치료실 위치
2. 놀이치료실 크기
3. 놀이치료실 특징
II. 놀잇감
1. 놀잇감 선택 기준
2. 놀잇감 범주
1) 실생활과 양육관련
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