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대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 놀이치료환경
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치료자와 내담자가 함께 공유하는 감정을 \'동시적 순간'이라고 함.
- 직관적으로 치료자와 내담자가 내담자의 내적 경험을 함께함을 의미함. 1. 아동중심 놀이치료
2. 정신 역동적 놀이치료
3. 대상관계/ 주제 놀이치료
4. 발달놀이
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대상
미술도구 및 재료: 점토, 고무찰흙, 사인펜, 종이, 크레파스, 수성물감, 색칠하기, 노트, 색연필, 이젤, 붓, 연필 등
모형물: 레고, 블록퍼즐, 블록 쌓기, 끼워 넣기 등
악기류: 실로폰, 북, 템버린, 트라이엥글, 심벌즈, 종 등
6. 놀이치료의
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해결하도록 도와주는 놀이치료가 필요하다고 할 수 있다. *놀이치료*
1.놀이치료란?
2.놀이치료과정
3.놀이치료 대상
4.놀이치료자의 태도
5.놀이치료의 효과
6.놀이치료의 종류
7.놀이치료실의 조건
8.놀이와 놀이치료의 다른점
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놀이는 이러한 치료목표를 통해 부모들을 도움으로써 부모-자녀간의 관계를 발달 시키고 부모의 치료자 역할을 감당 할수있도록 한다.
4. 놀이치료의 대상
1) 적절한 대상
부모-자녀놀이치료는 아동의 다양한 사회적,정서적 행동적인 문제들
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