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놀이치료학 학지사
유미숙 외 2(2000) 놀이치료 서울 : 상조사
김만두 외 2(1999) 사회복지대백과 사전(1) 나눔의 집 치료과정(아동중심적 놀이치료)에 대한 고찰
1 session
♣ 치료자는 왜 이렇게 반응 했을까?
이후의 session
♣ 치료자는 왜
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놀이를 통해 알 수 있는 무의식의 발현이 참 놀랍고 흥미롭다는 것을 알게 되었다.
아동에게서 보여졌던 ADHD현상이 아동에게 내재되어 있던 무의식의 압박으로 인해 들어난 현상이라는 생각을 하게 되었고 치료자와의 놀이치료 과정 안에서(
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놀이치료 기술을 지적으로 이해할수없는 부모에게는 권유할 수없다. 부모의 능력에 맞추어 이러한 기대를 조정해야한다.
*자신의 문제가 해결되지 않은 부모 :부모자신의 문제 1. 부모놀이치료의 이론적 기초
1) 부모-자녀 놀이치료 배
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치료놀이의 개관
1. 치료놀이의 개념
2. 치료놀이의 특징
3. 치료놀이의 배경 이론 - <애착이론>
Ⅱ. 치료놀이의 과정
1. 치료놀이의 4가지 활동영역
2. MIM(Marschak Interaction Method)
3. 치료놀이의 과정
Ⅲ. 치료자의 모습
1.
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놀이치료 목표
5. 놀이치료 이론
(1) 정신분석학적 입장
(2) 인본주의적 입장
(3) 행동주의적 입장
(4) 발달적 입장
6. 놀이치료 접근방법
(1) 모래놀이치료
(2) 미술놀이치료
(3) 게임놀이치료
(4) 발달놀이치료
7. 놀이치료 과정
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