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치료자가 이해하지 못할 수 있을 것이라는 의구심.
° 치료자로서 잘하고 있지 못하다는 치료자의 의구심.
° 내담자 또는 보호자가 상담약속을 지키지 않음.
° 지각(상담시간에 늦음.)
° 치료자가 상담 약속을 잊어버림. 1. 놀이치료단계
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놀이치료. 장미경 외 2명 지음. 창지사. 2009.
놀이로 이해하는 우리아이-처음 만나는 놀이치료. 김광웅 외 1명 지음. 숙명여자대학교출판국. 2006. Ⅰ. 놀이치료에 관한 다양한 이론
1) west의 4단계 놀이치료 과정
2) Norton과 Norton의 5단계 놀이
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치료 과정 및 길이
1) 치료 과정
① 접수면접
② 1단계 : 부모 훈련
③ 2단계 : 부모 - 아동 간 첫 놀이 세션
④ 3단계 : 가정에서의 놀이 세션
⑤ 4단계 : 전이 및 일반화단계
⑥ 5단계 : 종결을 위한 평가와
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치료에 저항하기 시작하는 단계이다.
④ 성장과 신뢰단계
문제가 해결되기 시작하는 단계이다.
⑤ 종결단계
치료가 마무리되는 단계로 문제들이 사라진다.
#6.분석적 놀이치료
분석적 놀이치료 이론에서는 유아의 놀이를 굳이 해석하지
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치료에 저항하기 시작하는 단계이다.
④ 성장과 신뢰단계
문제가 해결되기 시작하는 단계이다.
⑤ 종결단계
치료가 마무리되는 단계로 문제들이 사라진다.
6. 분석적 놀이치료
분석적 놀이치료 이론에서는 유아의 놀이를 굳이 해석하지
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