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레크리에이션(실내), 일신서적공사 ◈ 이기숙, 유아교육과정(개정2판), 교문사, 2004 ◈ 이병진, 초등교육학개론, 서울 문음사, 1994 ◈ 홍강의·조수철, 놀이의 기능과 의미, 정신의학보, 1985 Ⅰ. 주의집중놀이활동(주의집중게임, 레크레이션)
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의 재구성 지도를 통한 지존 운동 신장 방안, 전국 교원 현장 연구 대회 논문, 한국교총 Ⅰ. 주의집중게임활동(레크리에이션, 주의집중놀이) 사례 1 Ⅱ. 주의집중게임활동(레크리에이션, 주의집중놀이) 사례 2 1. 첫째 방법 2. 둘째 방법
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레크리에이션 지도서 : M세대를 위한, 은혜출판사 최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학 홍익대학교 출판부(1983) : 대학체육, 홍익대 R. J. Havighurst(1996) : 발달과업과 교육, 배영사 Ⅰ. 주의집중놀이활동(레크레이션, 주의집중게임활
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본다. 읽기 시간에도 책을 읽고 난 뒤, 책을 덮은 후에 책 내용에서 문제를 내면 집중력에 큰 도움이 된다. 한번 해 봐라. Ⅶ. 주의집중놀이(레크레이션, 주의집중게임활동) 사례 7 첫마디 게임 1) 모두가 잘 아는 노래의 첫 마디만 연주하는 소
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레크리에이션 - 이론·실제, 문지사 정태갑(2001), 재미있는 놀이학습 모델개발과 적용을 통한 수와 연산 능력 신장 홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 Ⅰ. 주의집중놀이활동(레크레이션, 주의집중게임활동) 사례 1 Ⅱ.
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  • 등록일 2010.03.09
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논문 14건

의한 미술치료가 주의집중결함 과잉행동아동의 수업일탈 및 대인회피행동개선에 미치는 효과. 미술치 료연구. 제1권 제1호, 한국미술치료학회. pp.101~114. 김동연ㆍ이영순ㆍ최은영(2000). 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아 동의 문
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  • 발행일 2008.09.17
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의 특성 4) 청소년 문제 5) 청소년 문제 해결방안 6) 청소년의 이론과의 접목 2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해 1) 발달장애에 대한 개념 정의 2) 정신지체에 대한 기본적 이해 3) 자폐증에 대한 기본적 이해 4) 행동주의(
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  • 발행일 2004.12.21
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게임 활동은 자칫 유아에게 패배감을 안겨줄 수 있고 이로 인해 신체적 자아개념에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 반면, 협력 지향의 발달적 게임과 또래의 신체능력과의 비교가 아닌 자신의 운동능력에 주의를 기울이고, 최선을 다하는 교육
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  • 발행일 2014.01.14
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활동 참여실태 및 장애요인 연구, 韓國敎員大學校 大學院, 1999 한국청소년 단체 협의회, 청소년 운동, 그 전망과 과제, 청협, 2002 충청남도청, 청소년 여가생활 놀이모음 충청남도, 1990 남윤경, 청소년의 여가활용 실태조사 연구, 한남대학교
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  • 발행일 2007.12.19
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의자( ) 6. 귀하의 시설에서는 다음의 교재교구들을 갖추고 있습니까? 1) 이동식 칠판( )2) 블록세트( )3) 게임자료세트( ) 4) CD-i( )5) 컴퓨터( ) 6) 피아노 또는 키보드( ) 7) 소꿉놀이세트( ) 8) 동화책( )권 (있다면, ) 2. 보육프로그램 7. 귀하의 시설에
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  • 발행일 2008.11.27
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중심적 사고에서 탈피하여 상대방의 기분도 생각하여 행동한다고 생각된다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 18일 자유놀이 활동 중 친구들과 색종이 접기 놀이를 하는 과정에서 색종이로 종
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  • 등록일 2016.07.22
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의 교육 방법> 나무가 아닌 숲을 보여주고, 더불어서 암기 요령도 <해외연수 및 경험> 호주 유학을 통해 다양한 발음과 억양 익혀 <기타 특기 및 장점> 레크레이션 기술로 학생들의 집중력 이끌어내 3. 수학 강사 자소서 <성장과정 및 교육
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  • 등록일 2014.03.03
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의 운동 능력이 성장하는 것을 느끼고 이를 매우 기뻐하고 있다. 의사소통 8월 4일 팀을 나누어 퀴즈 대결을 하는 활동 중 고래를 설명하면서 바다에 사는데 물고기가 아니라 포유류인 거야. 라고 설명을 한다. 동물의 종류에 대한 용어를 정확
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의 게시판에 활동상황이나 공지사항을 게시한다. ·'사랑의 식사' 시간에 음식재료를 가지고와 함께 해먹는다. ·모듬대항 퀴즈나 민속놀이대회등 다양한 활동을 마련한다. ④ 주의사항 모듬별 결속력이 지나쳐 배타적이 되지 않도록 하고
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중요하게 생각하는 것은 무엇입니까? 답변: 아이들의 흥미와 발달 수준을 고려한 맞춤형 프로그램 개발입니다. 교육적인 효과와 함께 아이들이 즐겁게 참여할 수 있도록 다양한 활동을 기획하여 돌봄교실의 만족도를 높이겠습니다. 창의적
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