|
농림수산식품교육문화정보원
농식품 국가인증은 우리나라에서 생산되는 농수축산물의 안정성을 국가가 보장하고 국내농업의 경쟁력을 높이기 위해 실시하는 정부 주도의 인증제도이다. 인증은 받은 제품은 농림수산식품부에서 지정한 표
|
|
|
교육훈련으로 농림축산식품부와 농림수산식품교육문화정보원에서 쌀 산업의 전문 인력을 양성하고 있다. 이러한 노력의 결과, 2000년대 10a당 논벼의 생산량이 493kg에서 2010년대 10a당 논벼의 생산량이 513kg으로 10a당 20kg가량 향상되었고 2022년
|
|
|
농림수산식품교육문화정보원: 봄 제철식품 100% 즐기기’/ ‘로컬푸드와 직거래 장터’ / ‘친환경 제품, 이제 똑똑하게 고르자!’ 와 같은 생활과 관련된 기사들을 접할 수 있다. 영양사업 명
영양사업의 주제
주 적용대상, 분야
영양사
|
|
|
농림수산식품교육문화정보원 ‘2022 스마트팜 성과분석 결과보고서’에 따르면, 스마트팜을 도입하고 난 후 토마토와 파프리카 농가는 3.3㎡(1평)당 1만4000원, 딸기농가는 1만9000원의 소득이 증가한 것으로 나타났다. 이에 농림축산식품부는 스
|
|
|
농림수산식품부국토해양부지식경제부환경부기획재정부행정안전부문화체육관광부교육과학기술부전라북도(2010)
「새만금, 세계를 향한 비상」농림수산식품부(2010.4.26)
콘텐츠, 새만금 사업의 후반전, 손재권(전북대 교수) 동아일보, 2010.04.28
|
|
|
문화사회와 다문화교육. 교육과학사.
김은미 외(2009). 다문화사회. 나남.
김현미(2008). 이주자와 다문화주의. 현대사회와 문화.
조혜자 외(2006). 암묵적인 자기 범주화의 성차. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화란
2. 다문화
|
|
|
문화가정 자녀 학습 결손 해소 및 학교 적응 협조
학교 밖 센터를 중심으로 결혼이주여성 지원
농촌지역의 결혼이민자 정칙지원
한국아 교육 자료
개발및 보급 <아동복지론>
다문화가정아동복지
(1)국제결혼가정의 아동
(2)외국인
|
|
|
농림수산식품부(농림부)의 학교급식지원
1. 학교급식용 정부미 저가공급
1) 국내산 쌀 급식을 통하여 전통 식습관 형성 및 건강 증진 도모를 위해 지원
2) 교육감이 학교급식학교로 지정한 고등학교 이하 전 교육기관을 대상으로 정부미 판
|
|
|
농림수산식품부(2008). 한식마케팅 모형 개발 연구.
문화체육관광부(2005). 한(韓)브랜드(Brand)화 지원전략. 문화관광부 국어민족문화과.
김재수(2006). 한국음식의 국제화 방안. 한국 식생활 문화학회지.
배영희 외(2003). 한국 음식점에 대한 외국인
|
|
|
교육과학기술부 학교개황 통계
………
p. 9
< 표 6 >
외국 유학 여부 빈도분석
………
p. 9
< 표 7 >
정치엘리트 직전 직업 빈도분석
………
p. 10
< 표 8 >
정치엘리트 성별 분포 빈도분석
………
p. 13
< 표 9 >
정치엘리트 고시 합
|
|
메뉴펼치기
