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기획 2001
『환경윤리』 J. R. 데자르뎅 저 김명식 옮김 자작나무 1999
『환경윤리』 한면희 저 철학과현실사 1997
『생태철학과 환경윤리』 구승회 저 동국대학교출판부 2001
『환경윤리와 환경윤리 교육』 서규선 저 인간사랑 2000/03
『마르크스
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포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시
(2) 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기술, 세화
* 하상욱, 양동준(2009), CDMA 단말기 구조, 신화전산기획
* Samuel C. Yang 저, 김남수 역(1999), CDMA 이동통신 공학, 대영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 개념
Ⅲ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 성격
1. 대용량이다
2.
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R. A., & Casey, M. A., 2000, Focus Groups: A Practical Guide for Applied Research,
Thousand Oak, CA: Sage Publication Inc.
Levine, S. and White, P. E., 1961, Exchange as a conceptual framework for the study of interorganizational relationships, Administrative Science Quarterly, 5: 583-601.
Minkoff,
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기획에서 이상을 수립하는 것은 기획의 마무리를 하는 것이며, 또한 기획가의 달성동기를 높여 주는 것을 의미한다. 물론 목표를 달성할 수 있느냐의 여부에는 자금 기술 힘 시장 등의 제약조건이 수반되기 때문에 관광기업이나 기업경영
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기획 2001
『환경윤리』 J. R. 데자르뎅 저 김명식 옮김 자작나무 1999
『환경윤리』 한면희 저 철학과현실사 1997
『생태철학과 환경윤리』 구승회 저 동국대학교출판부 2001
『환경윤리와 환경윤리 교육』 서규선 저 인간사랑 2000/03
『마르크스
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기획 2001
『환경윤리』 J. R. 데자르뎅 저 김명식 옮김 자작나무 1999
『환경윤리』 한면희 저 철학과현실사 1997
『생태철학과 환경윤리』 구승회 저 동국대학교출판부 2001
『환경윤리와 환경윤리 교육』 서규선 저 인간사랑 2000/03
『사회생태
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도입
2. 학습자가 기술을 어떻게 받아들이는가에 대한 분석
3. 학습공동체의 구축
제 4 절 정보화를 위한 교육으로부터, 평생교육과 결합된 정보화로
1. 지식정보사회의 환경변화
2. 정보와 지식은 어떻게 구분되는가?
제 Ⅳ 장 결론
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기획, LG애드
임동성 외 / 1999, 정보사회와 광고, 이진출판사
정수경 / 1988, TV광고에서 유머소구의 효과, 한양대학교 석사학위논문
R.호블란트·G.B.윌콕스·이대용 역 / 1994, 광고와 사회, 나남신서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광고의 유형
1. 전자프로그
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R. Clark and G. Neave(eds.), The Encyclopedia of Higher Education, Oxford: Pergamon Press, pp. 1367-1376.
Cowen, R(ed) (1996), The Evaluation of Higher Education : Structure, Function and Change in Eight Countries, The Univ. of Michigan Press
Federal Ministry of Education, Science, Research and Tec
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