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평화와 통일을 위해 여성의 참여와 역할을 높여야 한다
Ⅵ. 여성단체와 여성관련 대안예산
1. 배경
2. 분석 방법과 내용
Ⅶ. 여성단체와 정보화
1. 정보설비
2. 정보통신 기기 및 서비스 이용
Ⅷ. 여성단체와 근대여성운동
Ⅸ. 여성단
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연수에 따른 계층 불평등
3. 유학생 교류의 불균형으로 인한 서비스수지 악화
4. 사교육비 지출확대로 인한 가계부담 심화
Ⅳ. 국내 교육서비스시장 경쟁력 저해요인
1절 교육환경
2절 교육비용
3절 교육정책
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평화구역 설정을 위한 강원도 접경지역의 역할, 강원포럼 제24호, 강원개발연구원, 1998
- 성경융, 남북강원도 교류의 새로운 접근, 강원포럼 제24호, 강원개발연구원, 1998
- 유재천, 남북강원도 교류협력증진을 위한 기본방향과 과제, 강원포럼
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고등학생들은 사회적 필요사항들을 밝히기, 공공정책의 방향 설정, 그리고 개인적 존엄성과 공공선 모두를 지지하는 활동하기등에서 시민으로서의 권리와 책임감을 계속해서 인식하게 된다. 그들은 공동체 서비스와 정치적 활동들에 참여하
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농업발전과 지역경제 활성화에 기여 ---------------------------6p
2. 무상급식에 대한 반대의견 ------------------------------------7p
1) 헌법은 무상급식찬성의 근거가 되지 않는다. -------------------7p
2) 낙인효과는 설득력이 없다. ---------------
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대안, 참여연대, 2011
◈ 설동훈, 고용허가제 시행에 따른 노동시장 전망, 한국산업인력공단, 2004
◈ 이규용, 고용허가제의 실시와 향후 외국인력정책 방향, 한국기술교육대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고용허가제의 정의
Ⅲ. 고용허가제의
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대안교과서 한국 근현대사 (교과서포럼)
- 오마이뉴스 (www.ohmynews.com)
- mbc (www.imbc.com)
- 위키백과 (ko.wikipedia.org) 1. 식민지 근대화론이란?
2. 식민지 근대화론을 주장하는 이들..
3. 식민지 근대화론 비판
4. 끝맺음
5. 참고 문헌 및 웹
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평화통일 논의와 비정부기구(NGO)의 역할, 경기대학교
유재원(2004), 정책과정에서 비정부기구(NGO)의 역할변화, 서울대학교 한국행정연구소
야마다 노리히로(2003), 한국사회에 있어서 비정부기구(NGO)의 역할에 관한 연구, 강원대학교
홍성만(2002)
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원칙
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형 교육(balanced education)
3. 공동체 교육(education for community)
4. 다문화 교육
5. 정체성 교육
6. 기술에 바탕을 둔 교육
Ⅵ. 정보통신윤리교육의 지도방법
1. 설명형 방법
1) 의미성
2) 명료성
3) 다양성
4)
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방향
Ⅲ. 전후복구와 사회주의적 개조
1. 농업협동화의 전개
2. 사영상공업의 사회주의적 개조
3. 사회주의적 개조의 특징
Ⅳ. 전후논쟁과 사회주의체제 건설
1. 전후 건설노선을 둘러싼 논쟁
2. 북한형의 사회주의 건설
Ⅴ. 맺음말
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