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사노래 4마디를 시범보이고 따라 불러보자고 한다.
3. 노래를 처음부터 같이 불러본다.
4. 치료사는 모두 한번 씩 아이콘텍트와 지시를 하며 노래를 따라 부를 수 있게 한다.
5. 치료사는 아동들 한명씩 지시하면서 치료사의 지시에 따라 한명씩
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뇌성마비아를 위한 음악치료, 특수교육연구, 1992
김동렬 - 뇌성마비의 원인에 대한 통계적 관찰, 전남대학교 의과학연구소, 1967
송준만, 유효순 - 특수아동교육, 교문사, 1996
이준희 - 뇌성마비의 분류와 치료에 관한 고찰, 가천의과학대학교, 20
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뇌성마비아의 보행능력 신장에 미치는 영향, 미간행 석사학위 논문 : 대구대학교 대학원
2. 김관일(1985), 특수아동의 리듬표현, 특수아동교육 12 : 7
3. 국립특수교육원(1997), 장애학생을 위한 음악치료, 국립특수연구원
4. 정대영·문장원(1997), 장
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음악치료를 하고 있지요?
Ⅳ. 어떤 사람들이 음악치료를 받고 있습니까?
Ⅴ. 자폐증이란 무엇인가?
Ⅵ. 발생빈도
Ⅶ. 자폐증의 행동 특성
Ⅷ. 음악치료의 자폐증에서의 역활
Ⅸ. 뇌성마비 아동의 재활치료 사례: Jessica
Ⅹ. 뇌
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아동의 언어능력 행상을 위한 음악치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공.
이상흔(2010). 의사소통과 의사소통장애. Elena M. Plante, Pelagie M. Beeson. 시그마프레스. 서론
본론
1, 개념정의
2. 언어발달지체아동의 특징
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치료계획을 알며 지식을 습득한다.
장기목표 : 알려준 지식을 바탕으로 몸상태를 최적으로 유지한다.
간호 계획
& 수행
- 금식 상태인걸 설명하고 Gas out이 되어야만 물을 삼킬 수 있다고 교육한다.
- 치료경과를 살펴보고 수술부위에 감염이나
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치료가 자폐성 아동의 대상관계 에 미치는 효과. 미술치료연구 제3권 제2호. 한국미술치료학회. pp.19～ 55.
김소영(1998). 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향. 공주대 학교 석사학위 논문, 미간행.
김희경(1994). 뇌성마비 아동의
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음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006.
나옥주, “청
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뇌성마비, 다운증후군과 같은 장애는 나에게 옮을 수도 있다.
번호
질 문
매우 그렇지 않다
거의 그렇지 않다
조금 그렇다
매우 그렇다
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장애인과 친구로 가깝게 지내는 사람은 봉사정신이 매우 뛰어나기 때문이다.
13
나도 언제든지 장애인
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의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장애
# 2. 영양결핍
6. 결론
7. 참고문헌
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음악 치료 연구 결과를 바탕으로 프로그램을 개선해 나갈 것입니다. 환자들이 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 강서뇌성마비복지관 음악치료사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창시절 등 본인의 생활
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로 끊임없이 음악치료사로 일하였으며 유아 및 아동/청소년에서 일반 성인 및 장애 성인에 이르기까지 다양한 대상의 다양한 필요에 맞춰 음악을 통한 심신의 치료를 제공하여 왔습니다.
특히 전문가적인 진단과 치료계획 및 진보의 확인을
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치료기법등을 탐구해 보겠습니다. 더 나아가 특수아동을 위한 교육의 현장에서 그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 연구계획서
1.교육대학원
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방법으로 놀이치료의 효과를 깨달았습니다. 놀이치료는 아동의 자연스러운 표현을 통해 그들의 내면을 이해하고, 정서적 안정감을 제공하는 데 큰 역할을 합니다.
저의 목표는 강서뇌성마비복지관에서 놀이치료를 통해 아동들이 자신감을
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음악치료활동이 영향을 줄 수 있는 정서분야의 연구를 해나가며 장애 유 아,아동들의 정서 발달에 도움을 줄 수 있는 치료활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 하겠습니다. 이화여자대학교 대학원 음악치료학과 학업계획서/연구계획서
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