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자료
이론요약정리자료 (출처 www.cafe.daum.net/windymoraledu, 교수님 자료)
인터넷 자료
흄의 철학. 서광사. A. J. 에이어 지음, 서정선 옮김. 1989.
인간 본성에 관한 논고 1 - 오성에 관하여. 서광사. 데이비드 흄 지음, 이준호 옮김. 2001.
인간 본성에 관
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자료
이론요약정리자료 (출처 www.cafe.daum.net/windymoraledu, 교수님 자료)
인터넷 자료
흄의 철학. 서광사. A. J. 에이어 지음, 서정선 옮김. 1989.
인간 본성에 관한 논고 1 - 오성에 관하여. 서광사. 데이비드 흄 지음, 이준호 옮김. 2001.
인간 본성에 관
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정리
20~28일/ 자료조사 및 회의
17일/ 중간 발표 및 피드백
15~31일/ 보고서 수정·보완 및 인터뷰 추가 작성
19일/ 최종 보고서 제출
Ⅵ. 역할분담
1) 000 : 기획, 자료 수집 및 데이터정리, 보고서 작성
2) 000 : 보고서 작성 및 인터뷰
3) 000 : 보고서
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정리 단계에서 유의해야할 사항들
1) 학생 현장교육활동비의 정산 및 공개(의무사항)
2) 수련 경비의 송금
3) 수련활동 평가 및 결과 보고(의무사항)
Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 지도방법
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 운영방향
Ⅷ
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자료집, 2002
이혜훈, 국민건강보험 재정고갈에 대한 대책은 무엇인가? 사회정책학회 정책토론회, 2001
조홍준, “건강보험 파탄의 구조적 원인과 과제”, (미발표 논문), 2001
장동일, 한국사회복지법의 이해, 학문사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 건강
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발표논문
* 한경석·정백(1999), 인터넷신문과 종이신문 / 중앙미디어북스
* 한철우 외(2000), 독서교육학 교재 개발 연구 / 한국교원대부설 교과교육공동연구소
* 허병두(1993), 열린 교육과 학교 도서관 / 고려원미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 신
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6) 치료 3
7) 간호 5
8) 예후 6
9) 합병증 예방 6
Ⅱ. 본론 : 사례연구 7
1. 자료수집 7
2. 간호사정 21
3. 간호진딘 22
4. 간호과정 적용 23
Ⅲ. 결론 35
1. 연구결과 총정리 35
2. 실습소감 36
3. 참고문헌
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대하여 설득력을 가질 수 있는 구조로 변화하고, 사회에 대하여 초월의 가치를 제시 할 수 있어야 할 것이다. 그리고 더 많은 조직들이 소집단을 중심으로 한 연결망 구조로 전화할 필요가 있다. 또한 이러한 조직에 속한 구성원들은 조직 안
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정리 단계
Ⅴ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)의 모형
1. 일반적 토론 학습법 모형이란
2. 토론 학습법의 형식
1) 전통형과 심문형
2) 토의형과 심문형2
3) 자유 토론
Ⅵ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)시 유의점
1. 도입 단계
2. 토론
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발표
시뮬레이션
심포지엄
포럼
스토리텔링
촌극
역할연기
복습
보고
질문과 대답
시험
프로젝트
문제해결
그림학습
패널토의
OHP (오버헤드 프로젝터 Overhead Projector)
대상 / 실물교육
신문기사
모델
기억시키기
지도 (Map)
강연
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