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논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 프로그램이란
2. 보육과정의 운영에서 특별한 프로그램
1) 교사와 영유아간의 상호작용을 위한 프로그램
2) 어머니와 영유아간의 상호작용을 위한 프로그램
3) 영유아의 건강을 위한 프로그램
4) 영
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미치는 효과 : 만 4세 중심으로, 공주대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 신체 및 건강 영역에 대하여
2. 만 4세의 발달단계에 맞는 바깥놀이 구성
3. 만 4세 바깥놀이와 관련한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아발달에 대한 인식 등은 우리에게 시사 하는 바가 크다.
미래사회를 위해 표준보육과정과 누리과정의 통합은 앞으로 우리가 고민해 봐야 할 과제임이 틀림없다.
[참고문헌]
<국내 논문>
김현경, “어린이집 만2세 표준교육과정과 만3
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누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오
2. 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.
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누리과정 교육안내. 교육부.
김민자(2016). 유보통합에 따른 유치원과 어린이집교사의 근무조건 요구분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현정(2019). 우리나라의 유보통합을 위한 개선 방안 모색. 총신대학교 교육대학원 석사학위논
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논문.
김은영, 최효미, 최지은, 장미경(2016). 영유아 사교육 실태와 개선 방안: 2세와 5세를 중심으로. 육아정책연구소.
유승연(2020). 2019 개정 누리과정에 기초한 유아의 놀이 실행과정 및 교사의 놀이 지원에 관한 연구. 유아교육학논집.
권윤미
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박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
이기숙 외, 유아교육개론, 양서원, 2010.
공인숙 외, 최신 보육학 개론, 교육과학사, 2013.
신의숙, 한국 유아교육 제도의 발전 과정 및 개선 방향 모색, 중부대학교 교육대학원 석사학위논문, 20
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강경희(2014). 유치원과 어린이집의 교육 보육과정 영역 평가지표비교 분석. 유아교육학회.
강순화(2009). 유아교육과 보육체제의 통합 방안 연구. 인하대학교대학원 박사학위논문.
문무경 외(2007). 유치
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논문.
임미경(2013). 「누리과정」유아평가에 기초한 교육과정 운영 사례 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형
1) 교사중심 접근법
2) 아동중심 접근법
3) 놀이중
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누리과정. 교육과학기술부.
신은수 외(2009). 영유아를 위한 영양과 건강교육. 창지사.
심지은(2012). TA성격구조에 따른 어머니의 양육태도가 유아의 도덕적 판단력에 미치는 영향. 배제대학교 대학원 박사학위 논문.
고영미 외(2011). 보육교사의
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