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프로그램 개발, 대구대학교 교육대학원 석사논문
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강
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과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세
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과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016.
3. 유은영, 멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과, 중앙대 대학원, 2011.
4. 조경자, 이현숙 저, 유아건강교육, 학지사, 2010.
5. 김은심, 성은영 외 3명 저, 표준보육 누리과정에 기초한 영유
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를 기른다.
아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적과학적 문제해결능력을 기른다.
누리과정의 구성방향
만 5세아의 기본생활습관
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프로그램을 선정 혹은 개발하여 도입하여야 유아들의 발달에 최적을 도모할 수 있기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3
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누리과정의 기본 구성 및 방향, 그리고 교수 학습 원리에 대해 살펴보고자 합니다.
2019 개정 누리과정의 개요
2019 개정 누리과정은 국내 학교에서 교육을 받는 학생들에게 새로운 학습 경험을 제공하고자 한 교육과정 개선 프로그램입니다.&n
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누리과정…………………………………………………………………………………………
1) 개념……………………………………………………………………………………………
2) 교육내용…………………………………………………………
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서론
육아와 보육은 아이들의 건전한 발달과 교육을 위해 중요한 역할을 합니다. 이에 따라 한국에서는 누리보육과정과 표준보육과정을 통해 보육 프로그램을 제공하고 있습니다. 이 논문에서는 누리보육과정과 표준보육과정에 대해 자세
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과정은 영유아의 전인적 발달과 복지, 영유아 부모와 가정의 복지를 목표로 어린이집에서 영유아에게 무엇을 어떻게 보육할 것인가를 결정하고 실행하는 총체적인 보육서비스이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 표준보육과정과 누리과정
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누리과정의 장단점을 논해 보았다. 누리과정이 교육현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 국가에서는 주기적으로 유아교육현장전문가를 누리과정 정책제안 및 프로그램 개발에 적극 참여시켜 교사들이 현실에서 적용 가능하도록 수정보완해
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