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2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 허용적인 대화 분위기 조성
2. 눈높이 맞추기
3. 잘 들어주기
4. 보조전략 활용하기
5. 짧고 간결하게 말하기
6. 대화 내용 확인하기
7. ‘I-message'와 ‘Do-message’ 사용하기
참고문헌
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, 1996 Ⅰ. 서론
A. S.O.H.O 마케팅의 의의 및 필요성
Ⅱ. 본론
A. 마케팅 개념의 변천사
B. 소호마케팅의 본질
C. SOHO 마케팅에 영향을 미치는 요소들
D. STP 전략
Ⅲ. 요약 및 결론
A. 소호마케팅의 미래
Ⅳ.참고문헌
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, 1996 Ⅰ. 서론
A. S.O.H.O 마케팅의 의의 및 필요성
Ⅱ. 본론
A. 마케팅 개념의 변천사
B. 소호마케팅의 본질
C. SOHO 마케팅에 영향을 미치는 요소들
D. STP 전략
Ⅲ. 요약 및 결론
A. 소호마케팅의 미래
Ⅳ.참고문헌
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말하기 듣기 교육의 실제, 부경대학교출판부 2008
박창균 외 저, 말하기 듣기 교육의 이론과 실제, 박이정 2007 목차
1. 서론
2. 공감과 공감적 듣기
2.1. 공감의 개념 논의
2.2. 공감적 듣기의 개념과 원리
3. 공감적 듣기의 내용
3.1. 주
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말하기 훈련자료를 체계적으로 국어과 학습에 적용하였다
1) 생활체험 구연하기 학습지 제작
2) 수준별 동화 제작
4. 발표에 대한 자신감 기르기 3단계 학습 훈련 과정
Ⅵ. 발표력신장지도(발표력신장교육)의 전략
1. 발언해서 잘 했다고
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