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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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정보를 컴퓨터로 처리하거나 전자우편(e-mail) 등을 통한 자료교환 등을 가리킨다.
3) 분담(分擔)의 원리
부동산활동에서 그 작업과정을 분담하여 능률화를 추구하는 것을 말한다. 예컨대 부동산 중개활동에서 부동산의 유형별로 각자의 전문분
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정보력 또한 같이 소멸되었다. 이는 확실한 이슈가 되지 못한다면 장기간 광고를 노출하면서 효과를 볼 수 있다는 것이다.
5. 사례참고
이미 알고 있는 브랜드 유형이다. 이미 알고 있는 브랜드를 이용해서 많은 내용을 담지 않는 것이 이 사례
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정보에 귀를 기울여야 한다.
학교의 행정은 매년 바뀌기도 하고, 각 학과의 재량에 의해서 운영되는 경우도 있기 때문에 미리 정보를 수집 하고, 필수 과목, 이수 학점 등에 착오가 없도록 항상 준비하고 대비하여야 한다.
참고문헌
프린스(1976
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과정이 복잡하다.
9) 장래 수익에 대한 불확실성이 높다.
하나의 사건을 알기 위해서는 ‘누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜’ 했는지에 대한 정보가 뒷받침 되어야 한다.
따라서 신문기사 등 정보전달을 목적으로 하는 글에 있어서는 이
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