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시대가 이처럼 급변함에도 불구하고 교회 교육의 내용과 형식은 예나 지금이나 그리 변하지 않았다. 특히 방법적인 측면에서는 많은 변화가 요청된다고 생각한다. 그러나 지금은 뉴미디어 시대로서 전통적인 교육 방법이 철저하게 도전을 받
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뉴미디어 시대에 당면한 시급한 과제이다.
IV. 결론
결국 기독교교육을 담당하는 기존의 교회가 사회적인 패러다임의 변동으로 위기에 처해있다. 그러나 시각을 바꿔 보면 뉴미디어 시대는 위기만은 아니다. 기독교교육은 시간과 공간을 초월
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교회 기타 시민단체에게 저출력 FM방송을 허가할 계획이라고 밝혔다. 그는 1996년 통신법 개정이후 나타난 라디오 방송국 소유 집중과 이로 인한 지나친 이윤추구 압력으로 인해 로 가난하고 소외된 미국인들에게 방송접근권이 보장되지 못하
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교회공동체와 이웃과 나누며 소통하는 교신 공동체라는 것이다.가령 교회의 공동예배는 입체적인 커뮤니케이션 과정의 창출이다.아마도 예배공동체의 활성화가 현대 뉴미디어시대에 대응하는 가장 원천적인 기반이 될것이다.교회의 기독교
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시대가 이처럼 급변함에도 불구하고 교회교육의 내용과 형식은 예나 지
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