|
뉴미디어로서의 게임
1. 구조 주의적 분석
2. 현상적 영향에 대한 두 견해
1) 컴퓨터게임의 부정적 효과에 관한 연구들
2) 컴퓨터게임의 긍정적 효과에 관한 연구들
제3장 컴퓨터게임의 상호 작용성의 특징과 플레이어에게 주는 영향
|
|
|
컴퓨터의 교육활용의 유형(CBL, CBL ․CBL : Computer Based Learning, ․CBI : Compurter Based Instruction
◆ 컴퓨터 활용수업의 장점 및 단점
◆ 컴퓨터보조수업(CAI)
◆ CAI 코스웨어의 프로그램 유형
◆ CAI 코스웨어 유형과 특성 비교
◆ 컴퓨터의 관
|
|
|
현상을 들고있다. 그러나 기계는 어디까지나 기계일 뿐 이것을 어떻게 활용하느냐에 따라서 인간에게 유익할수도 해로울수도 있다. 뉴미디어 역시 마찬가지겠지만 뉴미디어의 속성인 멀티미디어와 네트워크의 성격을 잘 이용하면 `생각은
|
|
|
바꾸려고만 하지 말아야 된다는 것이다. 미래사회는 인간만을 위해 만들어지고 인간만을 위한 게 아니라는 인식 또한 바꾸어 모든 만물이 더불어 살아갈 수 있는 인간만을 위한 기술이 아니라 동물이면 동물을 위한, 생명이 중요하다면 생명
|
|
|
CONSUMER NOTEBOOK
COMMERCIAL NOTEBOOK
노트북 관련 주변기기
- 데스크탑을 대체할 수 있는 시장의 성장과 기회
- 무선 솔루션의 필요성에 의한 솔루션에서의
선도적 위치
- 세계 시장에서의 제 1 브랜드 위치
- 선진화된 유통 모델 : 전자상거래 및
|
|
 |
뉴미디어 부문은 케이블TV와 온라인 매체를 선두로 급속히 성장해 2006년 현재 뉴미디어의 비중이 전파매체의 60%에 육박했다. 우리나라 주요 광고주는 1980년대까지만 해도 식품 및 음료업종과 약품이 다수였다면, 2006년에는 컴퓨터 및 정보통
|
|
|
컴퓨터 회사를 가진다면”, 솔출판사, 1995
진동선, 사진 드라마 50, 영화보다 재미있는 사진 이야기, 푸른세상, 2006
진동선, 현대 사진의 쟁점, 푸른 세상, 2005
잭라일, 더글러스 매클로드 (강남준, 강대영 역), “커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어
|
|
|
컴퓨터리터러시 교육과정 운영\", 정보사회와 교육, 1998
윌리엄 로마노프스키 저, 신국원 역,『대중문화전쟁, 서울: 예영커뮤니케이션, 2001.
_______, 정혁현 역, 맥주, 타이타닉, 그리스도인 - 기독교 세계관으로 대중문화 읽기, 서울: IVP(한국기
|
|
|
뉴미디어 저널 4월호/2002
김성태/전자정부론: 이론과 전략/법문사/2005
김영삼/정보사회의 제도화: 전자민주주의와 전자정부를 중심으로/부산대학교 사회조사연구소/1999
김희진, 이혜연/전자민주주의에 의한 한국 민주주의의 새로운 패러다임/
|
|
|
뉴미디어, 1999.
박윤주, 『정보화사회에서의 책임의 윤리에 관한 연구』, 성신여자대학교출판부, 2002.
http://blog.naver.com/mdpsjk?Redirect=Log&logNo=20022700497 (2010.11.20)
http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/Law.jsp?WORK_TYPE=LAW_BON&LAW_ID=A0025&PROM_NO=10166&PROM_DT=20100322&HanCh
|
|
메뉴펼치기
