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물리학사전, 한국사전연구사, 1996
고구레요조, 즐거운 물리 탐구
리처드 파인만 외, 박병철 역, 파인만의 물리학 강의, 승산, 2004
메리 그리빈·존 그리빈, 김희봉 역, 나는 물리학을 가지고 놀았다, 사이언스북스
박병각 외 7명, 물리화학의 원
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법칙도 고려되지 않고 만들어졌으며, 그리고 아르 누보의 이름으로 주어졌다.\" 1895년에서 1900년까지 5년 동안 빙이 이 운동에 보여준 결정적인 전환은 예측하지 않았던 결과, 즉 프랑스 아르 누보의 창작물에서 특히 가구와 세라믹에서 절정
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그 자체이며, 한낱 만물과 같은 피조물이 아니라 대자연의 造化에 참여하여 天地와 立하는 지존자이다. 이런 인간이 바로 三才의 일원이다.
근세 서구 사회를 주도해 온 자연관은 기계론이고 이는 현대 서구 문명의 바탕이었다. 이것은 과학
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중요성
Ⅲ. 지성과 실제성
2. 기본모형(Ⅰ) : 목표모형 요약
Ⅰ. 종합적 교육과정 이론
Ⅱ. 교육목표 분류학
Ⅲ. 교육목표의 행동적 진술
3. 기본모형(Ⅱ) : 내용 모형
1. 지식의 구조
Ⅱ. 탐구와 발견
Ⅲ. 두 모형의 근본적 차이
4. 교
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법칙
◈ 페히너(Gusta Fechner, 1801-1887)의 정신 물리학
◈ 브뤼케(Ernst Brucke, 1819-1892)의 역학 심리학
2. 프로이드의 생애
3. 프로이드의 정신 분석
4. 프로이드의 정신 분석 이론
1) 중심개념
가) 정신적 에너지 나) 리비도
2) 의식 구조
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