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교원평가에서 동료평가가 있는 것처럼 학생들 사이의 평가와, 스스로의 평가를 일부 반영하는 것이다. 교수의 주관적이고 일방적인 채점이 아닌 학생 스스로가 자신의 기준을 정하고 이에 도달정도를 평가하는 것이 더해진다면 더욱 유연하
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1. 신여성의 그들은 누구인가?
2. 신여성의 결혼관에 대하여
3. 신여성 그들의 한계
① 노동여성의 갈등과 애환
② 여성교육의 문제점
③ 여성은 법적인 무능력자
4. 『신여성들은 무엇을 꿈꾸었을까』을 읽고
Ⅲ. 맺음말
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능력지상주의와 출세주의의 풍조는 사회전반에 걸친 신분상승 요구를 더욱 부채질하였고 신분상승심리의 만연과 학문몰두의 풍조는 경전지민(耕戰之民)의 최대확보가 중요한 군주의 입장에서는 커다란 위해 요소가 되었다. 1.유가사상
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능력지상주의와 ‘SK비자금’사건(2003년) 더 최근의 ‘현대기아 자동차의 비자금 조성 및 불공정 거래’사건(2006년)은 아직도 한국사회에서의 개혁이 끝나지 않았음을 보여준다.
5) 한국기업은 앞으로 급속히 경제력이 높아지는 중국과의 관
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