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닐 ( Neal Alexander Sutherland, 1883 ∼ 1973 ) 아동관 교육의 기본 원리 : 자유 섬머힐 학교 교육사적 의미 ◆ 니일의 철학 ◆ 닐의 말 ◆ 섬머힐 ◆ 개관: 서머힐 학교 ◆ 서머힐 학교의 창의성 배양 프로그램 ※ 참고 1 A.S. 니일
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  • 등록일 2004.09.13
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교육비를 지불한 영수증을 가지고 원하는 학교를 선택할 수 있도록 하는 제도. 1. 학교사회 (1) 학교란? (2) 학교의 사회집단적 성격 2. 학력사회 (1) 학교의 팽창과 학력상승 (2) 학력상승의 원인 1) 학습욕구이론 2) 기술기능이론 3) 마
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교육론, 효성여대 사회학과 연구 논문집, 1994. 5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학대학원대 석사학위논문, 2009. 6. 최영자, 포스트모더니즘 속 현대미술 연구, 신라대 [조형]대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서
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  • 등록일 2009.10.29
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계를 인식하는 감각이나 사고의 습관을 바꿀 것이라고 하였는데 기술적 변화는 단순히 무언가를 더하고 빼는 문제가 아니라 사회 문화적으로 총체적인 변화를 수반한다고 볼 수 있다. 닐 포스트만은 미국의 교육자, 미디어 이론가, 그리고 사
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  • 등록일 2021.05.12
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빛을 방출한다. 2)키스할 1. 영상론 2. 영상 커뮤니케이션(visual communication)의 원형구조 3. 영상메시지는 두뇌에서 어떻게 처리되는가 4. 영상 커뮤니케이션의 감각 이론과 지각 이론 5. 영상지각에 영향을 미치는 정신적 요소들
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논문 13건

교육방법적 측면에서 그 의의를 찾을 수 있다. 첫째, 학문적인 측면에서 살펴볼 때, Montessori의 교육이론은 1960년대에 들어서면서부터 철학적 측면에서보다 심리학적 측면에서의 공헌에서 그 가치를 인정받고 있다. 둘째, Montessori는 교육자로
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과 아뜰리에리스타의 역할과 우리나라 미술교육에 대해 전반적으로 통찰해 보았다. 연구 문제 별로 문헌고찰을 통해 얻게 된 결론은 다음과 같다. 첫째, 레지오 에밀리아 접근법은 많은 철학과 심리 이론을 바탕으로 하고 있다. 레지오
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  • 발행일 2009.04.06
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교육 이론과 실제를 연결할 수 있는 능력과 교직에 대한 전문지식을 가지고 있어야 한다. 셋째, 유치원에서의 지원정도는 교생들의 사기를 높혀 해당교육기관에서의 적극적인 교육실습과 실습생 본인의 발전을 통한 양질의 유아교육 교육자
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  • 발행일 2008.10.20
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교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구』, 형설출판사, 2006. 박종렬 외, 『신 교육행정 및 경영』, 형설출판사, 2007. 손희권 김지희, 『교육행정 및 교육경영』, 도서출판 원미사, 2006. 신중식 강영삼, 『교육행정경영론』, 교육 출판사, 2
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  • 발행일 2010.11.29
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교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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  • 발행일 2010.04.01
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취업자료 141건

이론들을 실무에서 적용해 본 경험이 있는가? 24 투자자산 운용사 교육이수했는데 왜 자격증이 없는가? 25 단순반복 업무가 많은데 괜찮으신지? 26 회사에 대해 알고 있는 점을 말해주세요. 27 10년 뒤 무엇을 하고 있을지? 28 리베이트 관련 어떻
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  • 등록일 2022.03.25
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교육을 가르치며 예비 체육교사 양성과 연구를 병행하는 것이 제 진로의 최종적 방향입니다. 단순한 이론 교육자가 아니라, 학교 현장의 고민을 이해하고 그것을 다시 학문적 질문으로 환원할 수 있는 ‘실천적 연구자’로 자리 잡고 싶습니
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  • 등록일 2025.06.12
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교육대학원에서 전문적인 이론과 실천 능력을 함께 배워, 학생 개개인에게 맞춤형 체육교육을 제공하는 교사가 되고자 합니다. 또한, 체육교육이 학생들의 전인적 성장과 건강한 생활 습관 형성에 큰 영향을 미친다는 믿음으로 현장에 긍정
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교육 실천을 통해 신뢰받는 상담 교육자로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문 상담 교육자로 성장하여, 교육 현장의 상담 서비스 질을 향상시키고
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  • 등록일 2025.05.18
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교육 전문가들과의 교류와 협력을 확대하여 글로벌 음악교육자로서의 역량을 강화하겠습니다. 해외 선진 음악교육 사례 연구 및 벤치마킹, 국제 학술대회 참여, 해외 교육기관과의 협력 프로그램 참여 등을 통해 최신 교육 이론과 기술을 습
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  • 등록일 2025.05.18
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