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교육공학 관련 이론. 서울: 교육과학사. 박민규 (2020). 코로나-19 이후 시대의 뉴노멀. 월간 공공정책, 177, 55-60. 이인숙(2002). e-러닝: 사이버 공간의 새로운 패러다임. 서울: 문음사. 이재진 외(2020). 포스트코로나 시대의 원격교육연수 재개념화
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  • 등록일 2021.03.08
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원격교육웹기반 시스템비교 분석”, 석사학위 , 동아대학교 교육대학원 역사학회 편 『역사학과 지식정보사회』서울대학교 출판부 2001. 강상헌『정보시대의 교육-온라인 원격교육을 중심으로』 한국언론학회 한편『정보화시대의 미디어와
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  • 등록일 2012.10.18
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시대에 평생교육의 이해』. 정민사. 박지혜, 김재연. (2022). 「평생교육 프로그램 개발에 대한 2010년 이후 국내 연구 동향: 상호작용모형의 적용을 중심으로」. 평생학습사회, 18(4), 191-217. 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원. Ⅰ. 서
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  • 등록일 2023.08.30
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원격교육은 격변하고 있으며 발전을 거듭하고 있다. 원격교육학은 정보통신시대를 통화하게끔 이끌어주어야 하며, 원격교육에 대한 지금까지의 논의를 단순화시킬 수 있어야 한다. 새로운 것이기 때문에 장려되고 추종되었던 열기는 식어야
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  • 등록일 2002.02.05
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교육청 지정 연구학교 보고서 이영대(2002), ICT를 활용한 진로지도, 유니텔원격교육연수원 이원재(2003), 중학교 진로교육에 대한 교사와 학부모의 인식, 건국대학교 석사학위 논문 조봉환(2002), 초등학교 진로지도 방안, 교육마당21 Ⅰ. 서론
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  • 등록일 2009.04.30
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논문 181건

대한 새로운 대안 모형의 모색”, 「사회복지연구」, 제 18호, 2001. 인경석, 「선진국 공적연금제도 개혁의 교훈과 시사점」, 국민연금연구센터, 2003. 정동근, “정부의 역할과 NGO의 기능”, 한국행정학회 기획세미나 발표논문집, 한국행정학
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  • 발행일 2012.06.08
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교육은 여러분의 학습건강에 해롭다\"라는 말을 되새겨 볼 필요가 있다. 복잡한 업무현장에서 다양한 과제를 동시다발적으로 추진하는 조직 구성원들의 교육에 대한 요구는 교육부서가 심각하게 고민하는 만큼 기존의 형태나 방식을 고수하
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  • 발행일 2008.10.26
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대한 TCK의 애착심 59 4) TCK의 모호한 정체성 61 3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66 Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70 1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70 1) 한국인으로서의 정체성 강화 70 2) 다양한 문화적 경험의 유지 및
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  • 발행일 2010.04.01
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대한 탐구 1) 계급 구조와 청소년 문화 (1) 가치갈등 및 충돌과 계급 구조의 관계 (2) 청소년 문화 내에서 가치갈등 및 충돌 2) 대중매체와 청소년 문화 3) 교육제도와 청소년 문화 4) 청소년 문화의 부정적인 면 5) 청소년 문화의 앞으로의
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  • 발행일 2010.07.26
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교육적 가치를 발휘할 수 있기 때문이다. 노인교육의 이 세 부분의 공통적 이해가 만날 수 있는 것이 세대공동체 교육(the community of generations education)이다(한상란, 1994). 다시 말하면, 세대공동체 교육은 여러 세대 또는 여러 연령집단이 하나의
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  • 발행일 2013.05.29
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취업자료 463건

교육 기술을 접목하여 다양한 학습 환경에 적합한 교수법을 연구하고 실천하겠습니다. 이를 통해 장소와 시간의 제약을 극복하고 학습자의 자기주도적 학습 능력을 강화하는 데 기여하겠습니다. 또한, 교육 기술 활용에 대한 교사 연수와 지
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  • 등록일 2025.05.19
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교육대학원 평생교육과정에서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 교육현장의 교육수요자의 요구를 반영하고 교육적 사고의 육성, 성인교육의 심리적 가치를 기를수 있는 지도법에 대한 교육전략들을 집중적으로 탐구해 나가고 싶습니다. 이
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  • 등록일 2015.03.02
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교육대학원에서의 학업을 통해 역사교육의 이론과 실무를 체계적으로 연구하고, 학생들에게 역사적 사고력을 키워줄 수 있는 능력을 함양하고자 합니다. 이를 위해 철저한 학문적 탐구와 실무적 경험을 병행하며, 역사교육의 발전에 기여하
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  • 등록일 2025.04.05
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대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야
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  • 등록일 2024.01.22
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교육학 이론을 실천으로 연결하는 능력을 키워 교육 현장의 혁신을 주도할 것입니다. 연세대학교 교육학부가 제공하는 국제 교류와 협력 연구 기회를 활용하여 글로벌 교육 트렌드와 다양한 문화권의 교육 실태를 폭넓게 탐구할 예정입니다.
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  • 등록일 2025.05.19
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