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다양한 직업 경로를 제공하며, 이를 통해 전체적인 사회 체계가 원활하게 작동될 수 있도록 지원한다는 것입니다. 1. 기능주의 교육이론 소개
1.1 기능주의 교육이론의 정의
1.2 기능주의 교육이론의 핵심 주장
2. 해석학적 접근방법
2.1
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교육 원리와 철학에 대한 이해보다는 레지오 연수기관에 대한 교사교육비 지원, 자료나 매체의 구입, 환경의 개선 등과 같은 경제적인 지원요소에 대한 필요성을 더 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
(4) 레지오 접근법에 대한 해석과
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이고 능동적인 구성요소로서 학습공동체 일원이라고 보고 있기 때문에 레지오 교육에서의 부모 참여는 학교 경험과 가정 경험의 연속성을 높임으로써 교육적 효과를 극대화 시킨다고 보고 있다.
2) 약점
레지오 에밀리아 접근법을 한국 현장
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다룰 능력이 없다고 말하고 있다. 그는 안락사가 당사자의 의사에 반해 이루어지는 일이 없다는 의료계의 주장과 달리 의사들이 생명을 끊도록 유도한 경우가 적지 않음을 죽음에 임박한 사람들과의 인터뷰사례를 통해 제시하고 있다. 그리
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학적 관점을 바탕으로 한 것이라 할 수 있다. 학습주체로서의 유아에 대한 이러한 인식변화는 교사의 유아에 대한 생활지도와 상담의 역할에 있어서도 새로운 인식전환을 이끌고 있다. 이에 유아교육에서 유아교사는 유아가 능동적이고 적극
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