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론.
행동주의 학습원리
쾰러의 통찰이론
레빈의 장이론
정보처리이론! 자극 -> STSS-> STM / WM (LTM 부호화 / LTM 인출) -> 반응
교수이론과 방법
수업모형과 방법 Carroll의 학교학습모형
가네의 학습위계이론
오스벨의 유의미 수업
브루너의
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론의 가정 ② 체계이론의 적용
2) 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의
① 상호작용 ② 개인심리와 사회의 연계
③ 가족구조 ④ 가족의 균형과 조화
⑤ 동등체계 ⑥ 다중체계
⑦ 정보교환
Ⅲ. 결 론
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론
Ⅱ. 본 론
? 1. 사회복지정책의 급여형태
??? 1) 현금급여
??? 2) 현물급여
??? 3) 증서
??? 4) 기회와 권력
??? 5) 서비스
? 2. 바우처(증서) 제도
??? 1) 주요 개념
??? 2) 등장배경
??? 3) 현황
? 3. 바우처(증서) 제도의 장점 및 문제점과 개
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정보통신서비스 제공자 등으로 구분해 각 단계별로 상이한 의무 부과 등을 제안했다.
IV. 결 론
인터넷 중독(Internet Addiction)이란 정보이용자가 지나치게 컴퓨터에 접속하여 일상생활에 심각한 사회적, 정신적, 육체적 및 금전적 지장을 받고
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정보 역량 ④ 사명감 ⑤ 도전의식 ⑥ 유연
(5) 사회적 연계 촉진 영역
① 관계 확장 역량 ② 갈등 조정 및 해결력
2) 전문가로서의 자신의 역량 분석
(1) 학습자 교류영역
① 학습자 이해 ② 학습자 지향성 ③ 학습자에 대한 존중
(2) 다문화적
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2) 법질서 공감대 형성과 확립 방안
3) 사이버폭력 예방교육을 통한 해결방안
4) 기업범죄의 통제이론에 의한 해결방안
5) 빈곤 청소년 낙인범죄의 해결방안
6) 소득불평등 범죄 해소를 위한 복지네트워크 강화 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론!
3. 궁극적 대체물
제 Ⅲ 부 정보전쟁
1. 네트워크 권력
2. 확대되는 전쟁
3. 총체적 정보전쟁
제 Ⅳ 부 탄력회사의 권력
1.칸막이 방의 붕괴
2. 권력-모자이크
제 Ⅴ 부 『권력이동』정치학
1. 결정적 시기
2. 보이지 않
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정보통신 정책연구원, 서울대학교 김동욱, 2004. 2
6. 선진국의 전자정부 구현사례 - 행정과전산 총무처정부전자계산소, 송희준,
1998, pp.53-58
7. 전자정부 분야 진단 및 해외 벤치마킹 - 한국전산원, 이석재, 2001. 12. Ⅰ. 서 론
1. 전자정부의
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. 알코올문제의 해결방안
1. 알코올에 대한 인식의 변화
2. 알코올문제의 국가적 개입
3. 알코올관련 기관 및 프로그램 연계성 강화
4. 지역사회재활프로그램 개발
5. 알코올문제와 사회복지사의 역할
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
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론의 입장
Ⅳ. 인간자본론에 대한 비판 - 노동시장 분단론
1. 기본 입장
2. 노동시장의 분단과 교육의 효과
3. 인적 특성에 따른 차별과 교육의 효과
4. 결론
Ⅴ. 교육의 불평등 기여론
1. 보울스와 진티스(Bowles and Gintis)의 이론
2
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