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2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
3. 한글 타자 대회
1) 일시
2) 장소
3) 참가대상
4) 시상
5) 대회 방법
4. 홈페이지 제작 대회
1) 작품 제출일
2) 참가대상
3) 시상
4) 제출 형태
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보의 보호대상자로서 간주하는 동시에 정보의
창출자이며 정보사회의 변화를 주도하는 중심 계층으로 자리매김하고 있는 것이다.
* 참고문헌
- 김성이 외(2010). 청소년복지학. 양서원
- 김진화 외(2003). 청소년 문제행동론. 학지사
- 이용교,
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론』서울: 교육과학사, 2001.
서강식. 『피아제와 콜버그의 도덕교육이론』서울: 인간사랑, 2007.
한국청소년개발원. 『청소년문화론』서울: 서울대학교출판부, 2003.
이해경 방기연. 『부모 교사와 함께하는 청소년 성교육과 상담』서울: 양서원
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. 집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 사회 환경적 요인
Ⅳ. 집단따돌림의 대책
1) 상담과 치료
2) 교육 및 훈련의 기회 제공
3) 환경조정
4) 부모에 대한 교육정보제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입
<참고문헌>
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론』, 문운당, 2012. https://goo.gl/qt9rYR
유비쿼터스 개론, 양순옥, 생능출판사,[2015] 서론
본론
1, 유비쿼터스 컴퓨팅의 정의 2, 유비쿼터스 컴퓨팅의 발전 및 특성 3, 유비쿼터스에서의 개인정보침해의 특성 4, 유비쿼터스 네크워크 시스템
5
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불평등과 경제성장”. 『소득분배와 경제성장』 협동연구총서 17-07-01. 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평등의 사회적 필요
2. 교육으로 사회평등이 가능한지
1) 우리나라의 교육기본법
2) 양성평등 의식
3) 양성평등교육
3.
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정보처리검사를 사용할 것을 권하고 있다. Sternberg는, 컴퓨터화되지는 않았으나 환자와의 개인면접을 통해서 그의 정보처리과정 및 능력을 알아보는 검사를 개발하고 타당화하였다. 물론 이것은 성질상 보편적으로 쓰일 수 있는 것은 아니다.
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불평등과 빈곤, 경북대학교
Thanh Long Vo(2010) : 1997년 경제위기 이후의 한국 청년실업에 관한 연구, 한국학중앙연구원 Ⅰ. 1997년(1990년대)의 빈곤가구
Ⅱ. 1997년(1990년대)의 한국경제
Ⅲ. 1997년(1990년대)의 경제위기
Ⅳ. 1997년(1990년대)의
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론
지금까지 본론에서는 청소년 문화의 의의와 기능에 대해 자유롭게 서술해 보았다. 청소년들의 문화활동 실태를 살펴보았을 때, 청소년들이 문화활동에 소비하는 시간은 절대적으로 부족하여 문화생활에 대한 불만족이 커진다. 또한 문화
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론, 학지사
김남순(1997), 사회 자원봉사 활동의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
이인수(1999), 현대노인복지론, 양서원
교육인적자원부(2005). 자원봉사제도 개선방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 개념과 필요성
2. 자원
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