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단기업적 중시
학습지원을 위한 자원의 미공급
모기업에의 노하우 전이에 대한 보상 부재
모기업에의 복귀시 고용/경력이 불안정함
학습지원 문화의 부재
학습성과에 대한 평가제도 부재
학습의 권한/책임 불분명
학습과정 관리의 부재
참고
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다른 선생님도 나를 기억해주고 있는 것에 참 신기하기도하고 좋은 경험이었다. 아쉬운 점은 사진기를 들고 가지 않고 그냥 가서 사진도 찍지 못하였고, 내가 필요할 때만 학교를 찾는 것 같은 죄책감이 들기도 하였다. 그러나 지금 시점에서
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주거상황
(2) 생활편의 사항
(3) 기초생활여건
(4)경제상태
3) 문제 및 자원 사정
4) 사례관리 계획
(1) 서비스 내용별 계획
(2) 장․단기별 계획
(3) 사례관리 계획 (Case Plan)
2. ○○종합사회복지관 방문 사회복지사님과 인터뷰
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단기 기억에 문제를 가지고 있으므로 다음의 사항들에 중점을 두고 지도한다. 그리고 학습장애아들은 시간, 청각, 지각 장애로 인해 과거에 경험한 정보를 기억하는 데 곤란을 겪고 있다. 이 같은 기억장애는 한 장면에서 배운 것을 다른 장면
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기억상실장애 및 기타 인지장애
3) 다른 곳에 분류되지 않는 일반적인 의학적 상태로 인한 정신장애
(1) 물질관련 장애
(2) 정신분열병과 기타 정신증적 장애
(3) 기분장애
(4) 불안장애
(5) 신체형 장애
(6) 허위
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단기적 이익만을 추구하는 분위기를 쇄신하여 인간중심의 기업문화를 다시 만들 필요가 있다. 즉, 도요타가 자랑하는 TQC 방식을 다시 행할 필요가 있다는 것이다. 기업 내의 종업원 재교육을 통해 위로는 경영자부터 아래로는 말단 사원까지
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다른 곳과 차별성을 가질 수 있을 것이다.
네 번째, VIPS만의 특별한 신제품 개발이 필요하다.
VIPS의 경우 샐러드 바가 주를 이루고 있는데 다른 샐러드 바와 차별성이 없고 메뉴가 단조로운 편이다. 그래서 친환경 농산물을 사용한다는 VIPS만의
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문화적 도구이다. 언어는 수많은 문제 상황을 해결하는데 적용되는 보편적인 문화적 도구인 것이다. 문화적 도구로써의 언어는 물리적이고 사회적인 환경이 가지고 있는 특정한 요소의 중요성을 반영하고 있다. 외적언어는 다른 사람과의 의
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문화 상담
55. 여성주의 상담
56. 단기 치료와 해결중심 상담
57. 통합적 접근
58. 이야기 치료
59. 새롭게 등장하는 접근
60. 상담과 심리 치료 효과에 대한 연구
61. 다른 중요한 간행물
Ⅲ. 마치며
1. 유익했던 점
1) 독자들의 필요를 직시
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기억하지 못하는 것은 당연한 일이며, 당사자인 자치단체장들도 언제 바뀔지도 모르는 불안정한 상황에서 지역의 장래를 설계하고 앞장선다는 것은 현실적으로 불가능한 일인 것이다. 지방자치 하에서 자기 지역을 대표하고 앞장서 이끌 지
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