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평가제의 의의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 2 )
1) 교원평가제의 정의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ( 2 )
2) 교원평가제의 도입배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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정의
2) 학교컨설팅의 목적
3) 학교컨설팅의 구성요소
4) 학교컨설팅의 원리
가) 자발성의 원리
나) 전문성의 원리
다) 자문성의 원리
라) 한시성의 원리
마) 독립성의 원리
바) 학습성의 원리
3. 국내 학교컨설팅 현황
1) 시도교육청 주
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평가의 사례
Ⅷ. 향후 국가수준 학업성취도평가의 개선 과제
1. 교육성취도 평가의 일부분으로서의 학업성취도 평가의 위상을 분명히 한다
2. 학업 성취도 평가의 목적과 활용 방안을 분명히 한다
3. 절대 성취기준, 평가기준 개발이 최우
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당정협의회에서
대기업 투자 활성화와 외국 자본에 대한 국내 자본의 역차별을 제거
하기 위해 내년부터 출자총액제한을 1.출자총액제한제도의 정의와 목적
2.출자총액제한제도의 역사/사례
3.출자총액제한제도의 평가
4.맺음말
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평가제도
4-5. 임금제도
4-6. 후생복리제도
4-7. 교육훈련제도
5. 다면평가제
5-1. 다면평가제의 정의
5-2. 다면평가 제도의 도입 배경
5-3. 다면평가제의 도입 현황
5-4. 다면평가의 단계
5-5. 기대 효과
5-6. KOTRA 다면평가제도의 내용 및
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평가 문화가 정착되었을 때 급여나 승진 등 보상에 반영해 가는 단계적인 접근이 필요하다. 다면 평가의 정의
다면 평가의 도입 목적
국내외 기업 다수 도입
다면 평가의 구성 요소
성공 포인트
초기에는 주로 육성에 활용
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사례 연구 2001.12.21, 전국경제인연합회
7. 파이낸셜 뉴스 2002. 07. 28 포스코 노무관리 혁신, 인사평가 결과등 공개
8. 삼성경제 연구소 : 「73 민영화」성공을 위한 정책제언 1998.07
9. LG 경제연구소 : 다면 평가의 성공적인 도입 방안 김기태 | 2003
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사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형
Ⅶ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습진행
1. 도입단계
2. 전개단계
3. 정리단계
4. 평가단계
Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습내용
1. ‘
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다면평가 내용이 피드백되어 스스로 개선 또는 향상을 위한 노력을
할 수 있는 별도의 자기계발 프로그램이 보완되어야 한다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 다면 평가제의 도입배경
Ⅲ. 다면 평가의 실시 목적
Ⅳ. 다면평가제도의 운용
Ⅴ. 다
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소비자의 요구에 기업이 전사적으로 대응할 수 있음.
4. ERP는 리엔지니어링의 가시적인 실천수단으로 활용될 수 있음. -ERP 정의 및 도입배경
-ERP 도입현황
-ERP 기업적용사례
1. 빙그레의 ERP 적용사례
2. KT의 ERP 적용사례
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