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다문화교육기회 제공
지금까지의 다문화 교육은 우리나라에 들어온 외국인 근로자나 국제결혼 가정의 배우자를 중심으로 이루어지는 한국에 대한 이해와 한국어 중심의 교육이었다. 하지만 다문화가족이 차별받거나 사회적으로 쉽게 적응
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다문화에 대한 꾸준한 개인적, 사회적 노력이 요구된다. 또한 다문화가정 청소년들에 대한 이런 문제들이 차별과 빈곤 이라는 기본적인 요소들을 가지고 있다는 점에서 이는 다문화가정 청소년에 한정된 문제가 아닌 다른 현 문제들과도 연
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다문화가정 부처별 지원 실정 :
http://news.donga.com/3/all/20120124/43525761/1
다문화 가정 자녀 취업우대 기사 : http://www.wowtv.co.kr/newscenter/news/view.asp?bcode=T30001000&artid=A201110200044
울진군 찾아가는 다문화 이해교육 :
http://www.imaeil.com/sub_news/sub_news_view.php?n
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다문화가족의 자존감 회복 다섯 번째 언어 및 커뮤니케이션의 유형과 영향력 여섯 번째 법적 지위에 대한 법률적지식 일곱 번째 다양한 민족성에 대한 이해이다. 여기까지의7가지를 충분히 고려한 상태에서의 다문화가정에 대한 서비스지원
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다문화에 대한 여러 가지 긍정적인 모습들과 ‘휴머니즘’을 보여줌으로써 외국인에 대한 이질감을 사그라지게 할 수 있는 방법이 될 것이다. 서론
I. 한국의 다문화사회의 도래
1. 한국내 외국인 유입의 가속화
2. 국제결혼가정 자
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다문화교육의 개념
2. 한국사회의 다문화 현상
3. 다문화가정 청소년의 학교 적응
Ⅲ. 프로그램 소개
1. 프로그램명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 세부내용 및 일정표
6. 수행인력 및 역할
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다문화가정 자녀가 사회에 완전히 적응하고 어울릴 수 있어야 한다. 다문화 가정 자녀가 두 부모의 문화와 언어를 모두 익히도록 교육할 수 있다면 미래에 한국의 외교관으로서 역할을 하는 등 국가의 인적 자원이 될 수 있다.
다문화 가정의
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다문화사회, 한국, 나남신서, 2009
김일곤, 다문화가정 정부지원정책의 효율화 방안, 영남대학교 석사학위 논문, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회의 가족형태 및 가족환경
1) 가족형태
2) 가족환경
2. 가족형태별 가족
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다문화 가정]우리나라 다문화가정의 현황 및 대책
네이버(www.naver.com)/다문화가정보고서 1. 다문화가족의 개념과 역사
2. 다문화가족의 유형
3. 다문화가족의 현황
4. 다문화가족의 문제점
5. 국제결혼 부부
6. 다문화가족에 대한 서비스
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다문화가정 학생 교육 지원계획, 2011.
김영하, <다문화사회와 새터민 청소년의 교육문제> 한국윤리교육학회, 2010.
연보라, <새터민 청소년의 수학 학습 적응 실태 분석 및 개선방향 연구>, 고려대학교, 2011.
이향규, <새터민 청소년의
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