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다문화가정의 자녀들이 이 사회를 살아감에 있어 한국인으로서의 긍지와 자신감을 가질 수 있도록 해야 할 것이다.
8. 아동·청소년 욕구에 대한 정기적 조사 실시 및 홍보 강화
지자에는 아동청소년 정책의적극적 시행과 더불어 홍보를 통한
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발휘하여 기사 내용에 대한 다른 시각을 제시
1) 사회학의 대중매체적 접근
2) 사회학의 인권주의적 접근
3) 사회학의 정치경제학적 접근
4) 사회학의 사회공학적 접근
5) 사회학의 문화인류학적 접근
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문화사
오혁진, 2005, 평생교육경영학, 학지사
송병순 외, 2000, 평생교육의 이론과 실제, 원미사
권이종, 2000, 평생교육의 실제, 교육과학사
기영화, 2001, 평생교육 프로그램 개발, 학지사
국가평생교육진흥원 http://www.lll.or.kr/ [방통대 유아교
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문화사, 2010.
성선제. 언론자유의 사상적 기초. 헌법학연구. 2001.
김응수. 테러리즘의 초국가성 확산과 대응전략에 관한 연구. 경남대학교 박사학위 논문. 2008.
이준규. 언론의 자유의 민주주의적 재구성, 미디어 소유 집중을 예시로. 연세대학
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아니다 1965년 Flavell 등을 비롯한 몇몇 학자들이 피아제 이론과 관련된 연구를 발표함으로써 피아제 이론에 대한 세계적인 관심이 일게 되었고, 이러한 관심은 결손가정과 다문화가정의 유아를 위한 조기유아교육 프로그램을 개발하려는 미국
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아닌 중소기업에서 일하는 사람들, 성소수자, 다문화가정 등 사회적 약자를 바라보는 우리의 시선이 어떠한지, 그들을 제대로 바라보려고 노력을 했는지와 같은 자신이 그들을 바라봤을 때 아니면 내 지인이나 친구들 중 자신과 다른 의견을
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다문화 여성들과의 인터뷰를 진행한 사례를 보면 최근 다문화 가정 아동들의 발달 추세와 사회 적응 문제는 상당한 사회문제의 소지가 있다. 이들은 또래들로부터 지속적인 따돌림과 냉대를 받고 있고 이로 인해 우울 등 정서적인 어려움도
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다문화가정 자녀에 대한 일본어 지도가 필요한데 이들 아이만 뽑아 지도하는 것도 제대로 파악되지 않았다. 지난해 공립학교에는 포르투갈·중국·필리핀·스페인어 등 2만 7,013명의 외국인 학생이 일본어지도를 받아야 하였다. 시즈오카현 하
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다문화가정으로 구성되어져 있으며, 매년 다문화가정이 확대되고 있는 지역적 특징과 현실을 주민들에게 이해시킬 필요가 있다. 즉 이제 다문화가정은 다른 사람이 아닌 우리 이웃사촌 임을 꾸준히 이해시킬 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
이상 내
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다문화가정의 한국사회 통합을 위하여 다문화교류센타에 건립되어 있을 뿐 아니라 외국인을 위한 외국인 전용 주민센타 또한 건립되어 있기 때문이다. 그러나 이러한 다문화교류센타와 외국인 전용 주민센타는 지역에 거주하는 한국인들에
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