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다문화가족지원센터와의 연계와 경찰 및 법률지원기관과의 연계를 강화하여 신속한 지원 서비스가 제공될 수 있도록 함.
3. 그 밖에 다문화가족 지원을 위하여 필요한 사업
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론
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다문화가족 지원대책의 문제점과 개선방안. 영남대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 한국가족의 변화적 특성
1) 가치관의 변화
2) 결혼관의 변화
3) 정보화의 변화
2. 다문화가정의 현실적 문제점
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가정 / 다문화가족지원센터는 지역사회 내에서 가족생활교육의 전달체계로서 가족 형태별로 교육을 시행하고 있다. 위기가족지원, 가족상담, 다문화가정교육프로그램 등 다양한 프로그램을 운영하고 있는데, 그중에서도 본 문서에서는 1인
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다문화 강좌 등 서울시에 비해 ‘다문화’에 많은 중점을 두고 있으며 최근에는 아동을 대상으로 하는 교육 프로그램 등이 인기이다.
서울글로벌센터에서는 결혼 이주 외국인, 다문화가정을 위해 다문화 학당 등의 프로그램을 진행하고 있
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다문화 가정과 호흡하지 못하는 이유.hwp
2. 다문화가정에 대한 소고2.hwp
3. 다문화가정에 대한 소고.hwp
4. 다문화가정에 대한 편견 극복방안 사례.hwp
5. 다문화가정의 문제점.hwp
6. 다문화가정의 위기.hwp
7. 스티브 잡스의 리더로서의 단점.hwp
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아니라 우리 사회구조의 변화를 반영하는 실체이자 변화 그 자체로서 인식되어야 한다. 따라서 다문화가족이라는 용어 자체도 구분과 차이를 내포하므로 궁극적으로는 사라져야하는 개념이라 할 수 있다 이용균, 「다문화가정의 사회통합」
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가정· 다문화가족지원센터. 한국가족사회복지학회 정책포럼, 5, 3-11.
윤종희 (2006). 건강가정지원사업에서 가족-중심 개입을 위한 개념모형 연구: 생태학적 접근. 대한가정학회지, 44(3), 115-126.
정혜정 (2015). 가족의 위기 대처를 위한 건강가정
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아동가족학과 석사학위논문」.
사이트
한국경제연구원(http://www.keri.org).
e-나라지표(https://www.index.go.kr).
한국일보(https://m.hankookilbo.com/News).
한경사회(https://www.hankyung.com/society). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란?
2. 다문화가정 가
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다문화가정 아이들의 나라인
필리핀, 베트남, 중국에 대해 알아본다.
설문지
각 나라의 인사말 퀴즈 게임
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함께하는 명절체험
우리나라의 명절을 설명하고 특성을 알려준다.
설문지
명절 설명 괄호 넣기
4
퍼즐팡팡
퀴즈와 게임을 통해 한국
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아니기 때문이다.
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
저자가 학급인원 26명 중 17명이 다문화학생인 학급의 담임을 맡은 적이 있는데 이때 중국에서 온 아이들끼리만 몰려다니면서 말썽을 많이 부렸다고 한다. 선생님들 앞에서
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