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프로그램에 관한 연구”, 가톨릭대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사논문.
김덕수 외, "미혼모 보호제도의 문제점과 개선방안", 제4회 문제해결사례연구 우수논문,
서대문구 가정복지과, 1995
한국 미혼모 아동 양육의 문제점 및 개선방
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가정교육현실의 문제점과 그에 따른 해결방향을 제시해 보았다. 현대 부모들은 과거에 자신들이 이루지 못했던 꿈이나 앞으로 자식의 미래를 위해서라는 말과 함께 뒷바라지 역시 남다르다. 요즘 부모들 덕분에 자녀들의 인성과 도덕성의 문
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프로그램 개요
1. 프로그램명
만성정신질환자의 청소년 자녀의 자아 존중감 향상을 위한 프로그램
2. 프로그램요약
3. 유사프로그램 실시 현황
4. 상반기 프로그램 시작일자 : 2005. 3. 5. 토요일
종료일자 : 2005. 6. 11. 토요일
하반기 프로그램 시
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가정학회지. 34(1). 1996
조인숙, 오선영, 유정은 공저, 「방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제」, 창지사, 1997
이진영, “방과후 자녀보호 실태와 방과후 아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남대 대학원석사논문, 1996
서영숙, 이
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내용
1) 교육내용
2) 교수-학습방법
6. 유아 소비자교육 프로그램 사례
1)구매활동에 대한 이야기 나누기
2) 컴퓨터를 이용한 금융기관 역할 배우기
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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가정의 부부관계 및 역할을 강화
:부부간의 의사소통훈련 및 부부의 공동여가 활동을 통해 부부의 친밀도가 향상
3) 아동과 부모의 긍정적인 상호작용을 강화
:부모와 자녀가 같이 있는 시간을 마련함으로써 가족 유대감이 향상
:
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가정폭력 방지를 위한 노력
가정폭력은 우리 사회에 만연한 폭력 문제 중 가장 심각한 문제이다.
단순한 폭력 문제에서 그치는 것이 아니라, 한 가정의 질서를 파괴하고
자녀들에게 악영향을 미쳐 그 피해가 대물림되며 사회적인 질서 유지에
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글=이지영 기자 jylee@joongang.co.kr 사진=김성룡 기자 xdragon@joongang.co.kr 서론
본론
외동아이 잘 키우는 육아 노하우 십계명
외동아이 육아, 이렇게 하면 성공한다
현대 가정교육의 문제
결론
가장 중심에서 자녀 중심 문화로 변화
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다문화가족 실태조사를 실시하되, 실태조사에는 가족구성원의 일반특성, 경제상태, 생활양식, 서비스 수요 등에 관한 사항이 포함되도록 함
2). 다문화가족지원센터의 전문인력 기준
다문화가족지원센터에는 「건강가정기본법」 제35조에
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프로그램
멘터와 멘티는 주 1회에서 2회 정도의 1:1 만남을 통한 개별 프로그램을 수행하게 된다. 개별 프로그램의 내용은 개별 상담, 공동관심사 개발을 통한 공동 여가활동 및 문화활동, 공동 학습활동, 상호 가정방문 등으로 구성된다. 멘터
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