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교육과 진보적 교육\'(6장), \'교육목적으로서의 자연적 발달과 사회적 효율성\'(9장), \'흥미와 도야\'(10장), \'경험과 사고\'(11장), \'놀이와 일\'(15장), \'노동과 여가\'(19장), \'이론적 교과와 실제적 교과\'(20장), \'자연과와 사회과\'(21장), \'개인
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교육과는 달리 자연스럽고 효과적인 통일교육이 이뤄질 것이라 본다.
◎참고 문헌.
「통일시대 북한교육론」, 한만길, 집문당(2001).
「민족통합을 위한 교육대책 연구(Ⅱ)」,한국교육개발원(1998).
「통일준비」, 이영선 편, 도서출판 오름(1997).
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다문화 교육의 강화가 이를 위한 핵심 요소다. 이러한 조치들은 국제 사회가 인종주의를 극복하고, 모든 사람이 존중받는 포용적인 사회를 구축하는 데 기여할 것이다.
Ⅲ. 결 론
세계의정치와 경제 과제를 통해 인종주의적 세계관과 국제이
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교육도 진행하고 있다.
이 레포트는 세대 간 정보격차를 해소하기 위한 미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한 구체적인 방법들을 서술하였다.
II. 본 론
1. 미디어
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론과 실제, 정문성. 김동일, 형설출판사, 1998
2. 협동학습의 이론과 실제, 변영계외, 학지사, 1999
3. 교육과정과 교수학습론, 김상원, 학문사, 1977
4. http://www.gnedu.net/modum/main.html
5. http://www.ks.ac.kr/~jhpark/colearn1.htm ꊱ 협동학습의 특성
1) 협
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교육개혁을 중심으로」, 석사학위논문, 성공회대학교, 2005.
장현문,「신자유주의와 한국의 교육개혁 : 김대중정부를 중심으로」, 석사 학위논문, 한양대학교, 2003.
조은선,「신자유주의 경제이론 논쟁에 따른 고등학교 사회과 경제교육 내 용
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다문화가
정을 향한 각종 제도적 차별을 철폐하고 그들을 우리 사회의 일원으로서 받아들
이도록 국민 모두가 노력해야 할 것이다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화
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론, 어가, 2020
보건복지부, 「알아두면 좋을 ‘입양’ 키워드 상식」, 2021.05.11.
박광동, 입양관련 법제개선 방안에 관한 연구, 한국법제연구원, 2013 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 사회문제가 되고 있는 입양가족 사례를 조사하시
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저 (2008) “가족복지론” 청목출판사
김형중 (2012) “행복으로 가는 다문화가정” 맥스포기획 다문화가정이란?
1. 한국 사회의 문화적 다양화
2. 다문화 가족의 현황과 문제
3. 다문화 가족의 문제에 대한 대책
참고문헌
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론, 신정, p.142
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론
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