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교육(온라인교육, 사이버교육)의 특징
Ⅳ. 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 필요성
Ⅴ. 인터넷교육(온라인교육, 사이버교육)의 활용방식
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solvin
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교육적·사회적 성장을 효과적으로 지원해야 한다. 또한, 공감과 포용력, 유연성과 문제해결 능력, 열정과 헌신, 안전 의식이라는 특성은 지도자가 청소년과 신뢰 관계를 형성하고, 다양한 상황에서 적절히 대처하며, 프로그램의 질을 높이는
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차원적 접근과 재생산 메커니즘, 나눔의집.
김성곤(2002). 다문화주의와 인문학교육의 미래. 철학과 현실.
성화영(2009). 미국 소수자차별시정조치(Affirmative Action)폐지원인 연구. 석사학위논문, 서강대학교 정치외교대학원.
김자경(2018). 청년세대
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다문화, 이주여성인권포럼, 오월의봄, 2013
김철수, 헌법학신론, 박영사, 2004.
허 영, 한국헌법론, 박영사, 2004.
오늘의 여성학(2011). 최원홍, 이인숙. 건국대학교 출판부.
조효제, 인권의 문법,후마니타스, 2008.
조규범, \"헌법상 평등개념과 성차
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다문화가족의 복지욕구와 문제해결을 위한 체계적 접근이 필요하다.
넷째. 다문화가족에 대한 편견과 고정관념에서 벗어나 수용적 자세로 공존과 통합을 위해 다문화에 대한 교육과 홍보가 유아기부터 체계적, 지속적으로 이루어져야 할 것
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다문화가족지원법의 체계와 문제점, 개정방향
1) 다문화가족지원법의 제정이유와 개념
2) 다문화가족지원법의 주요내용
3) 다문화가족지원법의 문제점
4) 다문화가족지원법의 개정방향
4. 다문화가족지원법의 거주지 프로그램사례
1)
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다문화 담당, 군청 복지사업과, 교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
대학교 자원봉사동아리
기초 학습 능력 향상을 위한 자원 봉사 지원 요청
대학교 사회복지관련학과
프로그램 진행 자원 봉사 지
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다문화 여성의 직업교육 및 취업 지원 사업 “you light up my life”
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
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교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 청소년의 개념
2. 다문화청소년의 일반적인 문제
1) 다문화청소년의 학교생활 문제
2) 다문화청소년의 사회적응 문제
3. 다문화청소년의 가장 큰 문제 및 예방과 해결방안
1) 다문화청소년
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 다문화가족 지원체제
II. 다문화가족 이해교육
III. 다문화가족 아동 적응교육
IV. 다문화가족 지원 프로그램
1. 한국어교육
2. 가족통합 및 다문화사회 이해교육
3. 다문화가족 취업/
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