|
교육적 배경 속에 성장해 온 까닭에 상대적으로 폐쇄적이고 배타적인 성향이 짙은 것이 사실이다. 그러다보니 문화적 다양성을 이해하고 존중하는 다문화적 마인드가 부족한 것도 사실이며 이러한 능력을 단시간 내에 함양하겠다는 것도 현
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2009.05.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다문화교육: 가능성과 한계, 그리고 미래 방향. 사회과교육. https://scholar.kyobobook.co.kr/article/detail/4.050071046911e+12
류현숙, 윤영근, 염지선 (2015). 정보화를 활용한 다문화가정 청소년 지원 방안에 관한 연구. 다문화가족연구센터. https://www.mrtc.re.kr/
|
- 페이지 29페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2025.08.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육’에 있다고 생각한다.
참고 자료
◎ 참고 문헌
· 임지원, 「한국 다문화교육 정책의 한계와 개선방향」, 2011
· 서범석, 「다문화교육정책의 현황과 발전방향 탐색」, 2010
· 이경희, 「한국 다문화교육 정책에 대한 비판적 고찰」, 교육사
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2013.03.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다문화가정의 학부모교육 및 정보제공이 부족한 것으로 보인다. 다문화 학생이 건강한 성장환경 속에서 자랄 수 있도록, 다문화가정의 학부모교육은 동시에 이루어져야 한다. 학교에서의 교육만으로는 한계가 있으며 다문화가정 학부모교육
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2023.02.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다문화가정 자녀와 일반 국민 자녀들의 차별성을 배제하고, 통합적인 교육을 실시하여한다. 현재의 우리나라 다문화교육의 형태는 다문화가정 자녀들을 위주로 교육이 진행되는 한계를 가지고 있다. 다문화가정 자녀들에게 필요하다고 논의
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.06.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|